A. | 植物的呼吸作用 | B. | 细菌的分解作用 | C. | 植物的蒸腾作用 | D. | 二氧化碳的浓度 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 为生命活动提供所需能量,是主要的供能物质 | |
B. | 是构建身体与修复细胞的重要原料 | |
C. | 是人体内重要的储存能量的物质 | |
D. | 是调节人体生物活动的主要物质 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 化石为研究生物的进化提供了重要证据 | |
B. | 陆生生物一定比水生生物具有更复杂的结构 | |
C. | 人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿 | |
D. | 生物的遗传变异和环境因素的共同作用,导致了生物的进化 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
步骤 | 甲鼠 | 乙鼠 |
A | 将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏 | |
B | 定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素 | 定时喂与甲鼠等量的全营养饲料,每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素 |
C | 重复B步骤几天后,采集两鼠的尿液,检测其葡萄糖含量,分析得出结论 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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