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    把一鱼的内脏埋进菜园的土里，过一段时间后，发现那里的菜长得特别旺盛，而翻开泥土，鱼的内脏却不见了。请分析：
    （1）土壤中的_____________将鱼的内脏_________，所以过一段时间以后鱼的内脏就消失了。
    （2）鱼的内脏分解生成了________和_________被蔬菜吸收，成为制造_________的原料，所以那里的菜长得特别旺盛。
    （3）这种现象说明_________对自然界的物质循环起着重要的作用。
    （1）细菌真菌 分解
    （2）水 无机盐 有机物
    （3）细菌真菌
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    把一鱼的内脏埋进菜园的土里，过一段时间后，发现那里的菜长得特别旺盛，而翻开泥土，鱼的内脏却不见了．请分析：
    （1）土壤中的
    细菌、真菌
    细菌、真菌
    将鱼的内脏
    分解
    分解
    ，所以过一段时间以后鱼的内脏就消失了．
    （2）鱼的内脏分解生成了
    水
    水
    和
    无机盐
    无机盐
    被蔬菜吸收，成为制造
    有机物
    有机物
    的原料，所以那里的菜长得特别旺盛．
    （3）这种现象说明
    细菌、真菌
    细菌、真菌
    对自然界的物质循环起着重要的作用．

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年福建省泉州第三中学八年级上学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    （5分）把一鱼的内脏埋进菜园的土里，过一段时间后，发现那里的菜长得特别旺盛，而翻开泥土，鱼的内脏却不见了。请分析：
    （1）土壤中一些腐生的       菌和       菌将鱼的内脏分解了，所以过一段时间以后鱼的内脏就消失了。
    （2）鱼的内脏分解生成了                 被蔬菜吸收，成为制造        的原料，所以那里的菜长得特别旺盛。
    （3）这种现象说明         者对自然界的物质循环起着重要的作用。

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    科目：初中生物 来源：2013届福建省八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （5分）把一鱼的内脏埋进菜园的土里，过一段时间后，发现那里的菜长得特别旺盛，而翻开泥土，鱼的内脏却不见了。请分析：

      （1）土壤中一些腐生的        菌和        菌将鱼的内脏分解了，所以过一段时间以后鱼的内脏就消失了。

      （2）鱼的内脏分解生成了                  被蔬菜吸收，成为制造         的原料，所以那里的菜长得特别旺盛。

      （3）这种现象说明          者对自然界的物质循环起着重要的作用。

     

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    把一鱼的内脏埋进菜园的土里，过一段时间后，发现那里的菜长得特别旺盛，而翻开泥土，鱼的内脏却不见了。请分析：

    （1）土壤中一些腐生的____菌和____菌将鱼的内脏分解了，所以过一段时间以后鱼的内脏就消失了。

    （2）鱼的内脏分解生成了____被蔬菜吸收，成为制造____的原料，所以那里的菜长得特别旺盛。

    （3）这种现象说明____者对自然界的物质循环起着重要的作用。

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    科目：初中生物 来源：2010-2011学年八年级（下）期中生物试卷（二）（解析版） 题型：解答题

    把一鱼的内脏埋进菜园的土里，过一段时间后，发现那里的菜长得特别旺盛，而翻开泥土，鱼的内脏却不见了．请分析：
    （1）土壤中的______将鱼的内脏______，所以过一段时间以后鱼的内脏就消失了．
    （2）鱼的内脏分解生成了______和______被蔬菜吸收，成为制造______的原料，所以那里的菜长得特别旺盛．
    （3）这种现象说明______对自然界的物质循环起着重要的作用．

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