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精英家教网分析如图,回答问题:
(1)图A表示人在呼吸过程中的
 
状态,B表示呼吸过程中的
 
状态.
(2)A图中③是
 
处于
 
状态.
(3)A图中肋间肌是
 
处于
 
状态.
分析:图示表示呼吸肌的收缩和舒张引起胸廓的扩大和缩小,从而实现了肺的通气;其中①表示肺,②是肋间肌,③表示膈肌.
解答:解:(1)观察图A、图B可知:图A的胸廓处于扩张状态,表示吸气过程,图B的胸廓处于缩小状态,表示呼气过程.
(2)吸气时,肋间肌和膈肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,造成肺内气压低于外界大气压,外界气体入肺,形成主动的吸气运动.
(3)A图中的肋间肌是②,当人体处于吸气状态时,肋间肌收缩.
故答案为:(1)吸气;呼气
(2)膈肌;收缩
(3)②;收缩
点评:识图能力是学生必须养成的一种基本技能,正确识图是做好该题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

请分析如图并回答问题:

(1)B系统吸收的营养物质中,
葡萄糖(或糖类);
葡萄糖(或糖类);
是人体最重要的供能物质,这种物质是在
小肠
小肠
(器官)中被吸收的.
(2)F的形成主要包括
肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用
肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用
两个生理过程.若发现F中含有红细胞和蛋白质,则可能是
肾小球
肾小球
发生了病变.
(3)与C1相比,C2中的
二氧化碳
二氧化碳
气体增多.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2006?山东)请分析如图并回答问题:
(1)B系统吸收的营养物质中,
葡萄糖(或糖类)
葡萄糖(或糖类)
是人体最重要的供能物质,这种物质是在
小肠
小肠
(器官)中被吸收的.
(2)F的形成主要包括
肾小球的滤过作用
肾小球的滤过作用
肾小管的重吸收作用
肾小管的重吸收作用
两个生理过程.若发现F中含有红细胞和蛋白质,则可能是
肾小球
肾小球
发生了病变.
(3)与C1相比,C2中的
二氧化碳
二氧化碳
气体增多.请自选材料用具设计实验加以证明.
实验步骤:将澄清石灰水分别注入甲、乙两个试管内,将玻璃管插入甲试管的石灰水中吹气;向乙试管中通入空气.实验现象:甲中的石灰水变浑浊,乙试管中的石灰水不变浑浊;实验结论:人体呼出的气体中含较多的二氧化碳.
实验步骤:将澄清石灰水分别注入甲、乙两个试管内,将玻璃管插入甲试管的石灰水中吹气;向乙试管中通入空气.实验现象:甲中的石灰水变浑浊,乙试管中的石灰水不变浑浊;实验结论:人体呼出的气体中含较多的二氧化碳.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请分析如图并回答问题:
(1)G血管内的营养物质中,
糖类
糖类
是人体最重要的供能物质,这种物质是在
小肠
小肠
 (器官)中被吸收的.
(2)D内的液体的形成主要包括
肾小球的滤过作用
肾小球的滤过作用
肾小管的重吸收
肾小管的重吸收
两个生理过程.
(3)与A相比,B中的
二氧化碳
二氧化碳
气体多.这种气体来自于人体的
组织细胞
组织细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

分析如图并回答问题:

(1)甲、乙两图表示开花后植物正进行有性生殖过程中的
传粉
传粉
,具体的说乙属于
异花传粉
异花传粉

(2)②所示结构中的
子房
子房
将来发育成果实.
(3)解释下面现象:西瓜花的子房中有多个胚珠则其果实中含有
多粒种子
多粒种子

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