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下表是某学习小组探究花生种子大小的变异所测得的数据.请回答:
花生种子吉林品种(外观红色)山东品种(外观淡粉色)
长轴长度(mm)
随机取样各30粒
141415151311191918181821
111313151414161517191619
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111412151011212216182017
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(1)生物的变异有两种类型:基因组成相同的山东品种花生种子长轴长度有长有短,这是由______所引起的变异;吉林花生种子长轴长度的平均值______(填“大于”或“小于”)山东花生种子,这是由______的差异所引起的变异.
(2)实验用的30粒花生种子是通过随机取样获得的.以下选项中符合“随机取样”的做法是______
A.两种品种的花生种子各发30粒
B.各发给足够数量的两品种花生种子,最好都不少于50粒
C.学生取花生种子时,不能用眼睛挑,摸最长的一粒依次测量
D.老师可从一袋花生种子中挑取50粒大的给学生测,获取数据
(3)若花生种子长轴长度的长短为一对相对性状,长粒(R)为显性,用纯种长粒与短粒杂交,则F1的性状为______,基因型为______.
【答案】分析:本题综合考查变异的类型、种子的萌发率和生物的性状,首先对这些知识点有一个比较深的认识.
解答:解:(1)变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异.可遗传的变异指的是由于遗传物质的改变而引起的变异,因而能够遗传给后代;不可遗传的变异指的是由于环境因素导致的,没有遗传物质的改变,因而不能遗传给后代.基因组成相同的山东品种花生种子长轴长度有长有短,花生内的遗传物质没有变化,导致出现这种现象的是由于环境因素的改变而引起的.吉林花生种子长轴长度的平均值小于山东花生种子,这是由于遗传物质的差异而引起的.
(2)种子的萌发率是指萌发的种子占供检测种子的百分率.种子的萌发率只有超过了90%,才能达到播种要求.为了保证种子的萌发率,测定时必须随即抽取种子进行测定.测定的种子数不能太少,否则容易出现偶然性.
(3)生物体的相对性状指的是同种生物同一性状的不同表现类型.用纯种长粒(R)与短粒(r)杂交,杂交后基因型为Rr,性状为长粒.
故答案为:(1)环境;小于;遗传物质
(2)B
(3)长粒;Rr
点评:综合考查生物变异、性状的知识是重点,难度较大.
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(2008?湘潭)下表是某学习小组探究花生种子大小的变异所测得的数据.请回答:
花生种子 吉林品种(外观红色) 山东品种(外观淡粉色)
长轴长度(mm)
随机取样各30粒
14 14 15 15 13 11 19 19 18 18 18 21
11 13 13 15 14 14 16 15 17 19 16 19
15 14 13 13 15 14 15 17 17 18 16 19
11 14 12 15 10 11 21 22 16 18 20 17
13 13 14 13 13 13 14 20 16 14 15 16(1)生物的变异有两种类型:基因组成相同的山东品种花生种子长轴长度有长有短,这是由
环境
环境
所引起的变异;吉林花生种子长轴长度的平均值
小于
小于
(填“大于”或“小于”)山东花生种子,这是由
遗传物质
遗传物质
的差异所引起的变异.
(2)实验用的30粒花生种子是通过随机取样获得的.以下选项中符合“随机取样”的做法是
B
B

A.两种品种的花生种子各发30粒
B.各发给足够数量的两品种花生种子,最好都不少于50粒
C.学生取花生种子时,不能用眼睛挑,摸最长的一粒依次测量
D.老师可从一袋花生种子中挑取50粒大的给学生测,获取数据
(3)若花生种子长轴长度的长短为一对相对性状,长粒(R)为显性,用纯种长粒与短粒杂交,则F1的性状为
长粒
长粒
,基因型为
Rr
Rr

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?临沂二模)下表是某学习小组探究花生种子大小的变异所测得的数据.请回答:
花生种子 吉林品种(外观红色) 山东品种(外观淡粉色)

长轴长度
(mm)
随机取样各30粒
14 14 15 15 13 19 19 19 18 18 18 21
11 13 13 15 14 16 15 15 17 19 16 19
15 14 13 13 15 15 17 17 17 18 16 19
11 14 12 15 10 11 21 22 16 18 20 17
13 13 14 13 13 13 14 20 16 14 15 16(1)生物的变异有两种类型:基因组成相同的山东品种花生种子长轴长度有长有短,这是由
环境
环境
所引起的变异;吉林花生种子长轴长度的平均值
小于
小于
(填“大于”或“小于”)山东花生种子,这是由
遗传物质
遗传物质
的差异所引起的变异.
(2)实验用的30粒花生种子是通过随机取样获得的.以下选项中符合“随机取样”做法的是
B
B

A.两种品种的花生种子各发30粒
B.各发足够数量的两品种花生种子,最好都不少于50粒
C.学生取花生种子时,不能用眼睛挑,摸最长的一粒依次测量
D.老师可从一袋花生种子中挑取50粒大的给学生测,获取数据
(3)一对双眼皮的夫妇生出了一个单眼皮的女儿,这是
可遗传
可遗传
的变异,父亲控制单眼皮的基因是通过
精子
精子
传给女儿的.

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科目:初中生物 来源:《7.2 生物的遗传和变异》2012年单元测试卷(烔炀中学)(解析版) 题型:解答题

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花生种子吉林品种(外观红色)山东品种(外观淡粉色)
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141415151311191918181821
111313151414161517191619
151413131514151717181619
111412151011212216182017
131314131313142016141516
(1)生物的变异有两种类型:基因组成相同的山东品种花生种子长轴长度有长有短,这是由______所引起的变异;吉林花生种子长轴长度的平均值______(填“大于”或“小于”)山东花生种子,这是由______的差异所引起的变异.
(2)实验用的30粒花生种子是通过随机取样获得的.以下选项中符合“随机取样”的做法是______
A.两种品种的花生种子各发30粒
B.各发给足够数量的两品种花生种子,最好都不少于50粒
C.学生取花生种子时,不能用眼睛挑,摸最长的一粒依次测量
D.老师可从一袋花生种子中挑取50粒大的给学生测,获取数据
(3)若花生种子长轴长度的长短为一对相对性状,长粒(R)为显性,用纯种长粒与短粒杂交,则F1的性状为______,基因型为______.

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年山东省烟台市招远市八年级(上)期末生物试卷(五四制)(解析版) 题型:解答题

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花生种子吉林品种(外观红色)山东品种(外观淡粉色)
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141415151311191918181821
111313151414161517191619
151413131514151717181619
111412151011212216182017
131314131313142016141516
(1)生物的变异有两种类型:基因组成相同的山东品种花生种子长轴长度有长有短,这是由______所引起的变异;吉林花生种子长轴长度的平均值______(填“大于”或“小于”)山东花生种子,这是由______的差异所引起的变异.
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A.两种品种的花生种子各发30粒
B.各发给足够数量的两品种花生种子,最好都不少于50粒
C.学生取花生种子时,不能用眼睛挑,摸最长的一粒依次测量
D.老师可从一袋花生种子中挑取50粒大的给学生测,获取数据
(3)若花生种子长轴长度的长短为一对相对性状,长粒(R)为显性,用纯种长粒与短粒杂交,则F1的性状为______,基因型为______.

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