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12.下列关于一株小草和一头牛的叙述,错误的是(  )
A.细胞是它们的结构和功能的基本单位
B.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统
C.都是由受精卵发育而来的
D.小草的叶子、牛的心脏都属于器官

分析 ①植物体的生长发育是从受精卵开始的.受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官,进而形成植物体.
②动物与人体结构层次在某些方面与植物物体相似,生长发育也是从受精卵开始的.受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官的.但是动物体与人体还需要由器官组成系统,再由系统构成动物体和人体的.

解答 解:A、细胞是构成生物体结构和功能的基本单位,A正确;
B、小草是植物,它的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体;牛是动物,其结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体,小草没有系统这一结构,B错误;
C、由B可知它们发育的起点都是受精卵,C正确;
D、小草的叶子和牛的心脏,都是由多种组织构成的,行使一定功能的器官,D正确.
故选:B.

点评 熟练掌握多细胞生物的结构层次.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.有关水分进入植物体内的途径,不正确的是(  )
A.根尖吸水的主要部位是成熟区
B.水分的运输方向是“根→茎→叶”
C.水分主要是通过树皮中的筛管运输的
D.导管的运输水分方向是自下而上

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

3.2013年3月,河南新乡市发生造纸厂废水灌溉麦田事件,农民用未经处理的造纸废水顺着麦垄流进百亩麦田,导致萌发的麦苗稀稀拉拉.小明为了探究造纸废水是否降低小麦种子的发芽率?因此他设计了如下探究实验:
实验假设:造纸废水会降低小麦种子的发芽率.
方法步骤:
①取两个培养皿分别标号A、B,每个培养皿底部垫有两层纱布,将200粒大而饱满的小麦种子平均放入A和B中.
②向A培养皿中倒入适量的造纸废水,向B培养皿中倒入清水.
③将A、B两个培养皿放在适宜种子萌发的相同环境下培养.每天观察一次,连续观察7天,记录小麦种子的萌发情况;
④根据记录的数据计算出小麦种子的发芽率:A培养皿中的小麦发芽率是34%,B培养皿中的小麦发芽率是93%.
根据实验方案,回答下列问题:
(1)A、B两个培养皿中,实验组是A培养皿,对照组是B培养皿.
(2)该实验的变量为造纸废水.
(3)B培养皿中的小麦种子有些没有萌发,可能是种子处于休眠期而不能萌发.
(4)根据上述实验的方法步骤,小明基本可以得出的实验结论是:造纸废水会降低小麦种子的发芽率.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

20.血液中的葡萄糖 叫血糖.一天中,人体内血糖的浓度并没有多大的变动,基本上维持在90mg/100ml左右.胰岛素的作用是:调节血糖浓度.早晨进餐后,血液中的血糖浓度会升高,这时胰岛素 的分泌会增加,使血糖维持在正常的浓度范围之内.

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

7.如表所示,为什么甲地的瓜果比乙地的甜?(  )
白天33℃33℃
傍晚12℃22℃
A.甲地光合作用比乙地强
B.甲地的呼吸作用比乙地的呼吸作用强
C.甲地光合作用和乙地相似
D.甲地的呼吸作用比乙地的呼吸作用弱

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.竹节虫的身体与竹枝极为相似,这属于(  )
A.生物对环境的影响B.生物对环境的适应
C.生物对生物的影响D.环境对生物的影响

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.如图是叶片的结构示意图,下列叙述错误的是(  )
A.绿色植物进行光合作用所需水分由结构[3]中的导管运输的
B.叶片与外界进行气体交换的“窗口”是[6],它是由成对的[7]围成
C.图中的叶肉细胞[2]和[4]是进行光合作用的主要场所
D.图中的[1]、[5]、[7]的细胞中不含叶绿体

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.初中生正处于长身体的关键阶段,营养学家建议要多吃瘦肉、奶、鱼、蛋等.主要是为了补充(  )
A.B.无机盐C.蛋白质D.脂肪

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.美国政府2016年05月26日宣布,美国境内发现能抗最强的抗生素-多粘菌素的超强细菌,下列对超强细菌的叙述中正确的是(  )
A.超级细菌没有细胞膜
B.“超级细菌”细胞核大,繁殖能力超强
C.超级细菌没有细胞壁
D.超级细菌没有叶绿体

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