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14.人体吸入的氧气最终要到达(  )
A.红细胞B.肺泡C.血液D.组织细胞

分析 呼吸的全过程包括:肺与外界的气体交换、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换.

解答 解:呼吸的全过程如图:

从图中我们可以看出,外界空气中的氧通过呼吸的四个过程,最终到达组织细胞.组织细胞利用呼吸从外界获取的氧分解有机物,释放能量供细胞生命活动利用,产生的二氧化碳也通过呼吸全过程排到外界空气中.
故选:D

点评 解答此题要从呼吸的意义角度思考就容易多了.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.如图曲线代表血液中某种成分含量的变化趋势,该曲线不能表示的是(  )
A.从平原进入高原后人体红细胞数量的变化
B.血液流经肺部时氧气含量的变化
C.血液流经肾脏时尿素含量的变化
D.血液流经肌肉细胞时二氧化碳含量的变化

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

5.呼吸作用就是为了消耗多余的养料.×. (判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

2.细菌和真菌生活的基本条件是水分、适宜的温度和有机物以及一定的生存空间.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.牛、蝙蝠都属于哺乳动物是因为它们(  )
A.有脊椎B.胎生哺乳C.体温恒定D.体内受精

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

19.肺的换气是指肺泡与血液间进行氧气和二氧化碳的交换.√.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.人们的膳食中,若不搭配蔬菜和水果,则会造成身体缺乏(  )
A.无机盐和脂肪B.糖类和脂肪C.维生素和无机盐D.糖类和蛋白质

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.贫血患者,应该多吃含_______丰富的食物(  )
A.B.蛋白质和铁质C.维生素D.脂肪

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.在“探究不同食物贮存能量的差异”活动中,小明采取了许多措施减小实验的误差,其中不科学的做法是 (  )
A.点燃花生仁后立即将它放入热量测定仪
B.将温度计取出后进行读数记录水温
C.将花生仁充分燃烧,直到变成不能再燃烧的灰白色的灰
D.等燃烧结束后立即记录温度计的数值

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