精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】__________是一类特殊的蛋白质,能够识别相应的抗原并消灭它们。

【答案】抗体

【解析】

试题分析:抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】吃饭时可以边吃边说笑。 ______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在生物分类等级单位中,_______等级单位中的生物具有共同特征最多;________等级单位中生物的亲缘关系最近。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是切开的苹果,从结构上可以判断这种植物属于( )

A.藻类植物
B.蕨类植物
C.裸子植物
D.被子植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】把鱼的内脏埋进菜园的土里,过一段时间后,发现那里的菜长得特别旺盛,而翻开泥土,鱼的内脏却不见了。请分析:

(1)土壤中一些腐生的__________菌和__________菌将鱼的内脏分解了,所以过一段时间以后鱼的内脏就消失了。

(2)鱼的内脏分解生成了_________________被蔬菜吸收,成为制造_________的原料,所以那里的菜长得特别旺盛。

(3)这种现象说明_________者对自然界的物质循环起着重要的作用。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物中,神经系统高度发达的是

A. 青蛙 B. 蜥蜴 C. 家鸽 D. 家兔

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】血液从右心室出来,流经肺后发生的主要变化是( )

A. 氧气含量减少,二氧化碳含量不变

B. 氧气含量减少,二氧化碳含量也减少

C. 氧气含量减少,二氧化碳含量增高

D. 氧气含量增高,二氧化碳含量减少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各选项中概念间的关系与表格图不相符的是( )

选项

1

2

3

4

A

生物多样性

生物种类多样性

基因多样性

生态系统多样性

B

生物圈

农田生态系统

农作物

水稻

C

种子植物

被子植物

双子叶植物

菜豆

D


A.A
B.B
C.C
D.D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体内主要的供能物质是( )

A. 糖类 B. 蛋白质 C. 脂肪 D. 维生素

查看答案和解析>>

同步练习册答案