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关于动物先天性行为的叙述,错误的是
A.见于所有动物B.生来就有的行为
C.是可遗传的D.在同种动物的不同个性间有不同表现
D

试题分析:先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为,例如:鸟类孵卵,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失,它是动物通过遗传、自然选择进化而来的;先天性行为是动物生存的基础,对动物适应环境有重要意义。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

动物通过学习行为提高了适应环境的能力。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

马戏团里的小狗会做算术题,这属于(     )
A.先天性行为B.学习行为C.取食行为D.防御行为

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列行为属于学习行为的是(  )
A.菜青虫取食行为
B.一只失去雏鸟的美国红雀,给池中浮出水面张嘴求食的鱼喂昆虫
C.蜘蛛结网
D.幼年黑猩猩模仿成年黑猩猩钓取白蚁

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

有一家音像店的老板养了一只狗,天天听着腾格尔的《天堂》这首歌,渐渐地这只狗也会“唱”这首歌了,只要音乐响起它就会仰起头,跟着节律高声嚎叫。狗的这种行为属于(   )
A.防御行为B.领域行为C.先天性行为D.学习行为

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(每空2分,共8分)
在动物界中,有些动物为了完成某种行为,不惜冒险甚至付出生命的代价。试就下面三个实例,分析说明这三种行为各有什么意义。
例1:大雁在迁徙途中休息时,总有一两只“孤雁”(一般体弱或患病)做“站岗放哨”的工作,当有敌害来临时,这些“放哨”者,总是发出警报,或大叫或狂奔或扑翅起飞,使雁群尽快作出御敌准备或逃生,而自己却暴露了目标,易为敌害所捕食。
例2:挪威海滨生活着一种挪威旅鼠,当鼠群密度过高而环境中食物有限时,有些旅鼠就成群结队地步入海中淹死,完成集体自杀的“壮举”。
例3:有些螳螂头部有一种抑制交配的物质,雄螳螂找到配偶雌螳螂后,其头部往往被雌螳螂吃掉,失去头部的雄螳螂能顺利完成交尾行为,交尾后就逐渐死去。
(1)例1中,孤雁的行为属于        行为,由“孤雁”冒险“放哨”对雁群有什么意义?                                                 
(2)例2 中部分挪威旅鼠“集体自杀”的意义是什么?                      
(3)例3 中,雄螳螂为交尾而牺牲的意义是什么?                         

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

萤火虫夜晚通过发光来招引异性,这是________行为。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

请分析回答下列有关动物行为的问题:
(1)从行为获得的途径来看,蟾蜍弹出舌头捕捉飞过的昆虫的行为是____________,这种行为是由动物体内的____________决定的。
(2)在一项有关动物行为的经典研究中,研究人员给了黑猩猩两根竹竿(一根粗一根细,细的那根很容易插入粗的那根的任何一端),但每一根的长度都无法够到笼子外面的香蕉,黑猩猩先后用手,用一根竹竿都够不到笼子外面的香蕉,后来它将两根竹竿拼接起来够到了笼子外面的香蕉。黑猩猩拼接竹竿够香蕉的行为是通过____________获得的,是学习行为。而其他较低等的动物学不会这种行为,可见学习行为必需建立在____________的基础上。学习行为对动物维持生存的重要意义是____________。
(3)雌雄蚕蛾依靠释放“气味”和闻到“气味”爬到一起,进行交配,这种“气味”是雌蚕蛾体表腺体分泌的_______,这一实例表明了动物个体之间能够进行__________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的行为,称为_________行为。

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