【题目】下表是某个家庭成员某些性状的调查结果,请根据结果回答下列问题。
性状类型 | 父亲 | 母亲 | 女儿 |
有无酒窝 | 有 | 无 | 有 |
惯用左手或右手 | 惯用左手 | 惯用右手 | 惯用右手 |
有无白化病 | 正常 | 正常 | 白化病 |
(1)由表中调查结果可知,有的性状女儿与父亲或母亲相似,在生物学上称为________,有的性状女儿与父母有差异,在生物学上称为_____________。
(2)在上述家庭中,女儿患白化病。如果正常父亲的基因型为Aa,正常母亲的基因型为Aa,则白化病女儿的基因型为________,这对夫妇再生一个患白化病孩子的可能性为_______%。
(3)有酒窝与无酒窝,患白化病与肤色正常,都属于____。
(4)基因在体细胞中总是____存在的,亲代控制性状的基因是以____为“桥梁”传递给后代的。
【答案】遗传 变异 aa 25 相对性状 成对 生殖细胞
【解析】
(1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。
(2)遗传是指亲子间在性状上的相似性,变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。
(3)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(1)“由表中调查结果可知,有的性状女儿与父亲或母亲相似”,体现了亲子代之间在性状上的相似性,因此在生物学上称为遗传;“有的性状女儿与父母有差异”,体现了亲子代之间在性状上的差异性,因此在生物学上称为变异。
(2)“在上述家庭中,如果正常父亲的基因为Aa,正常母亲的基因为Aa”,遗传图解如图1:
,
从图1看出,白化病女儿的基因为aa,再生一个患白化病孩子的可能性为25%。
(3)“有无酒窝,有无白化病”,都是同一性状的不同表现形式,因此都属于相对性状。
(4)基因在体细胞中总是成对存在的,亲代控制性状的基因是以生殖细胞为“桥梁”传递给后代的。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】(4分)右图是人体呼吸系统组成图,请据图回答问题:
(1)人能嗅到各种气味,是因为 上部黏膜内有接受气味刺激的嗅觉细胞。
(2)既是气体的通道,也是食物的通道的是[ ] 。
(3)痰形成的部位是[ ] 。
(4)完成气体交换的重要场所是[ ] 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行了抽样调查,其调查统计结果如下表:
请回答下列问题:
(1)从第________组调查的结果可推测出控制________眼皮性状的基因是隐性基因。
(2)如果控制显性性状的基因用A表示,控制隐性性状的基因用a表示,第3组所调查的家庭中,其母亲的基因组合是________,其父亲的基因组合是________ 。
(3)如果第2组某家庭中的母亲做了双眼皮手术后,再生一个孩子是双眼皮的可能是________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在“绿叶在光下制造有机物”实验中,将一盆天竺葵放置黑暗中一昼夜,选取其中一个叶片,用黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来(如图所示),置于阳光下照射一段时间,摘下该叶片,去掉黑纸片,经过酒精脱色,漂洗,最后用碘液检验。请分析回答:
(1)将天竺葵在黑暗处放置一昼夜的目的是让叶片内_______等有机物运走或耗尽,避免其对实验
结果产生影响。
(2)叶片的一部分遮光,一部分不遮光,这样处理主要为了设立___________。
(3)几小时以后,摘下叶片,去掉遮光的纸片。把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,进行________
加热。
(4)脱色过程中,盛有叶片烧杯中的液体逐渐变成绿色,脱色后的叶片呈现的颜色是________色。
(5)在脱色后的叶片上滴加碘液,可以看到叶片__________部分变蓝。
(6)请完成下列概念图:
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为某生物体内生物一项生命活动的过程示意图,下列有关说法正确的是( )
A. 该过程表示动物细胞的分化过程
B. 该过程中发生了遗传物质的复制与平分
C. 该过程中细胞膜一细胞质的变化最明显
D. 该生物体的所有细胞都能进行此过程
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是某中学生物实验小组在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。
材料用具:一截劈开的竹筒(长15cm)、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管
实验步骤:
在竹筒的两端,分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水,将一只蚂蚁放在两滴水之间d的中点。(如图)
②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。请根据以上实验设计回答下列问题:
(1)本实验的假设是____。
(2)本实验的变量是____。
(3)对实验结果的预测和预测①:若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动,则不能说明____。预测②:若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食,则说明____。
(4)本实验设计的不足之处是主要是____。
(5)蚂蚁能够按照人设计围成几个大字,这与蚂蚁的食性有关,蚂蚁喜欢____。
(6)蚂蚁之间靠____传递信息。
(7)一窝蚂蚁由不同的成员组成,分工明确,蚂蚁是具有明显的____行为特征的动物。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示的是细胞进行某些活动的过程,请据图回答下列问题.
(1)从图甲到图___是细胞分裂的过程;其余为细胞___的过程.
(2)图丙中的两个细胞是两个___(选填“不相似”或“相似”)新细胞.
(3)分裂时,先分裂的是___,其中的染色体经过_____二数量倍增,并且____分配到两个新细胞中.
(4)细胞的生长是____(选填“有限”或“无限”)的.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图1是“桑基鱼塘”生态农业示意图.人们将蚕沙(蚕的粪便)、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵,制成沼气作燃料,然后再用沼气渣或直接用蚕沙喂鱼,用塘泥施肥.
(1)该生态系统中,蚕与桑属于________关系.
(2)图2选项中属于蚕细胞结构图的是________.
(3)在利用蚕桑等物质生产沼气的过程中,发挥作用的生物主要是________,在该生态系统的组成中它属于________.
(4)桑树进行生命活动所需要的能量最终来自________.
(5)桑树和桑蚕都有能量转换器,其中蚕不具有的转换器是________.
(6)如果大部分桑叶被害虫吃掉了,对桑树影响最大的是________作用.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了证明生命不是自然发生的,某位科学家利用鱼肉做了如下图所示的实验。请根据图回答下列问题。
(1)意大利医生_______也做过该实验,他通过对照实验证实了“腐肉不能生蛆”和“蛆来自蝇卵”。
(2)该实验设置了_______和_______两组对照实验。
(3)从对照实验的角度来看,该实验设计合理吗____?请说明理由____。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com