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    【题目】人体呼出的气体能使澄清的石灰水变浑浊，是因为人体呼出气体中含有较多的（　　）
    A.氮气
    B.二氧化碳
    C.氧气
    D.一氧化碳

    【答案】B
    【解析】解；呼吸作用是生活细胞中有机物在氧的作用下被分解成二氧化和水，并释放出能量的过程．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊是二氧化碳的特性．所以向澄清的石灰水内吹气，石灰水会变得浑浊，这说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳．故选：B
    【考点精析】根据题目的已知条件，利用呼吸作用的实质的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握呼吸作用的概念：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是螳螂外部形态示意用，请回答下列问题。

    （1）在螳螂的腹部涂抹大量不透水、不透气的凡士林，—段时间后，螳螂的生命活动会停止，这是因为螳螂用于呼吸的器官分布在[ ]___________。

    （2）螳螂的运动中心是[ ]___________。这一部位有3对___________，从形态上看，该结构和触角都是__________的，所以螳螂属于节肢动物；螳螂还有2对___________，可以飞行。

    （3）螳螂的体表有___________，该结构可以__________，适于螳螂在干燥的陆地生活。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物体内水的散失，主要以______________的形式，通过叶的______________进行的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】德州是农业大市，作为全国首个整建制“吨粮市”，2017年，推广玉米大豆间作种植技术，在临邑县德平镇、兴隆镇和禹城市房寺镇的3个家庭农场，种植1000亩示范田，实现产量突破，获农业部、省农业厅专家的一致好评。图一是大豆、玉米种子结构图；图二是玉米、大豆生长图，据图回答下列问题：

    （1）图一中，①②③④合称________，是新植物的幼体，其中[ ]______数量的不同，将二者则分为不同的植物纲。

    （2）玉米是雌雄_____株植物。采用________的方法，可以解决玉米缺粒现象，达到增产的目的。

    （3）农业生产上，玉米、大豆播种时通常选用________________的种子，能够保证种子正常萌发，在播种前必须松土，原因是种子萌发需要___________。

    （4）玉米种子萌发时，吸水膨胀，_____最先突破种皮发育成根，胚轴伸长，胚芽发育成_________．此过程中种子内的有机物逐渐减少．

    （5）为了促进玉米苗快速生长，通常追施一次以含______的无机盐为主的肥料，以免造成苗小，分枝少，群体不够，难获高产．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】食物中所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的一组是（　　）
    A.糖类、脂肪、维生素
    B.糖、脂肪、无机盐
    C.糖类、脂肪、蛋白质
    D.糖类、蛋白质、维生素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示人体消化吸收过程，①~⑤表示消化液（⑤为肠液）。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。有关分析正确的是( )

    A. ④和⑤发挥作用的场所都是小肠

    B. ①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖

    C. ②与③都只含一种酶，但酶种类不同

    D. X表示大肠，是a、b、c被吸收的主要场所

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是心脏结构模式图，其中D处流动的血液是（　　）

    A. 含氧较多的动脉血 B. 含氧较少的动脉血

    C. 含氧较多的静脉血 D. 含氧较少的静脉血

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】种植过密和过疏都不利于农作物的高产。对如图玉米的种植情况，分析不当的是（ ）

    A. ①种植过疏，影响玉米对光的充分利用

    B. ③种植过密，叶片相互遮挡，影响光合作用的效果

    C. ③种植过密，呼吸作用会消耗大量有机物

    D. ②种植的密度适中，光合作用强度与呼吸作用强度相等

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“侏儒症”的病因是（　　）
    A.幼年时期缺钙
    B.成年人缺钙
    C.幼年时期生长素分泌不足
    D.成年人生长素分泌不足．

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