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    【题目】用显微镜观察英文字母“p”，看到的物像是“b”．

    【答案】错误
    【解析】解：显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒．做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了．字母“P”，旋转180度是“d”．
    故答案为：错误
    本题考查的是在显微镜下看到的物像的特点，在显微镜下看到的物像是实物的倒像．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。

    材料用具：一截劈开的竹筒（长15cm）、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管

    实验步骤：

    在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间。（如图）

    ②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。

    请根据以上实验设计回答下列问题：

    （1）本实验的假设是_____。

    （2）本实验的变量是_____。

    （3）对实验结果的预测和

    预测一：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则不能说明蚂蚁喜欢甜食。预测二：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明_____。

    （4）本实验设计的不足之处是_____。

    （5）蚂蚁的取食行为是_____（填“先天性行为”或“学习行为”），这种行为是由体内的_____控制的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列是有关生命现象和生命的特征，请将两列中相关的内容连接起来，填在括号内

    A连________ B连_________ C连________ D连________ E连________ F连________ G连________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列措施中，那一种对保护生态环境最有利（　　）
    A.在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫
    B.在田间施放性引诱剂干扰雌雄害虫的通讯
    C.把大片沼泽地开垦为农田
    D.把工业废水排入发生“赤潮”的海域，让那些有毒藻类死亡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】与洋葱表皮细胞相比，细菌的细胞中没有（ ）

    A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．成形的细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是植物细胞结构图，请按图回答以下问题

    （1）对细胞起_____作用的是[]_____．

    （2）保护细胞并控制物质进出的是[]_____

    （3）是细胞进行生命活动的重要场所的是[]_____．其中含有的[]_____与光合作用相关，而[]_____与呼吸作用有关．

    （4）里面含有遗传物质的是[]_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是植物细胞分化示意图，请据图回答下列问题

    (1)b是__________组织，具有_________________________________的功能；

    (2)果实的果皮、叶的表皮属于___________________________。

    (3)根、茎、叶内的导管、筛管属于_______________________。

    (4)根尖的分生区、枝芽的生长点、木本茎中的形成层属于____________________。

    (5)细胞分化是指细胞分裂以后，细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程。细胞分化的结果形成各种______________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请你依据下图回答问题：

    （1）图中三种植物分别属于哪一类植物：A_______ B_________C__________;

    （2）图中植物_____是水生植物，结构简单，没有___________的分化；植物______有根和茎的分化，但没有真正的根，因此植物长的很矮小；植物_______具有了运输水分和养料的_______组织和真正的根，有了________组织支撑植株，因而长的比较高大；三类植物的共同特征是：_________。

    （3）试想一下以上植物从低等到高等的排列顺序为__________（用图中序号表示）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物体中具有保护作用的组织是 组织；植物体中具有保护作用的组织是 组织。

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