【题目】如图分别是呼吸系统组成示意图和肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答问题。
(1)人体进行呼吸的主要器官是图(一)中的[ ]_________,[ ]_________不仅是气体的通道,而且能够使到达肺部的气体_____________。
(2)图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由______层扁平上皮细胞构成,这有利于进行_________。
(3)图(二)中1代表的物质是______________,血液从毛细血管的B端流到C端后,其中气体成分发生变化:_________含量增加。
(4)当图(一)中的A处于_________状态时,图(二)所示的肺泡内的气体按照4方向排出肺。
【答案】 ② 肺 ① 呼吸道 清洁、湿润、温暖 一 气体交换 二氧化碳 氧气 舒张
【解析】(1)图中的1是肺,3是膈肌,2是气管。2呼吸道是气体进出的通道,呼吸道表面的黏膜能够分泌黏液,湿润和清洁空气的作用,黏膜内表面的毛细血管对空气有温暖作用。1肺是气体交换在场所,是人体呼吸的主要器官。
(2)图(二)所示结构中,肺的功能单位是肺泡,肺泡外缠绕着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都佷薄,只有一层上皮细胞构成,适于肺泡与血液之间进行气体交换;当血液流经肺泡周围的毛细血管时,与肺泡进行气体交换,肺泡中的氧气扩散到血液里,血液中二氧化碳的浓度比肺泡的高,二氧化碳扩散到肺泡里,通过呼气排出体外。
(3)在肺泡处,由于肺泡中的氧气高于周围血液,周围血液中的二氧化碳浓度高,于是氧气就由肺泡扩散到血液,血液中的二氧化碳扩散到肺泡,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。因此图(二)中1代表的物质是二氧化碳由血液扩散到肺泡,2代表由肺泡扩散到血液中的氧气,血液从毛细血管的B端流到C端后,其中气体成分发生变化:氧气含量增加。
(4)图二中1代表的物质是氧气,2是二氧化碳;外界气体按照4方向出肺泡,即肺呼气,此时图一中的3膈肌和肋间肌处于舒张状态。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图一表示某生态系统中的食物网;图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题:
(1)图一中蛇和鹰的关系是____________和_____________;
(2)图一的食物网由_________条食物链组成;
(3)该生态系统中生物部分还有一种成分没有画出来它是______________;
(4)图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是_______;
(5)若图一中鹰的数量大量减少,则草的数量会________,从而影响生态平衡;
(6)若图二中甲、乙、丙分别表示草→兔→鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则乙对应的生物是______________;
(7)写出其中最长的一条食物链:_______________________________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为人体体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图。关于图解的叙述不正确的是( )
A. 染色体上的基因B表示显性基因
B. 如果B来自父方,则b来自母方
C. 基因b控制的性状不能在后代表现,也不能遗传
D. 基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状
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