【题目】植物由低等到高等的进化顺序依次是:苔藓植物、藻类植物、蕨类植物、种子植物。
【答案】错
【解析】
根据绿色植物的形态结构、生活环境上的差异一般把绿色植物分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物四大类,据此答题。
藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物无根,有茎、叶的分化,体内无输导组织;蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子,都靠孢子繁殖后代,属于孢子植物,其生殖离不开水,生活在阴湿处。种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代,其生殖脱离了水的限制,能生活在干旱的陆地上,裸子植物有根、茎、叶和种子四种器官,被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。因此,植物可以分为四大类群,由低等到高等分别是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物。故本题说法错误。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关传染病或免疫的叙述,正确的是( )
A. 引起疾病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为传染源
B. 李某与流感患者接触过,而没有患流感,说明李某对流感的免疫是生来就有的
C. 不是所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防
D. 溶菌酶破坏病菌细胞壁使其溶解属于特异性免疫
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列做法中,不利于教室内环境改善的是( )
A. 勤打扫卫生,清除垃圾死角 B. 打开门窗,常通风换气
C. 为预防被冻感冒,时时关闭门窗 D. 不随地吐痰
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重的后果,这主要是由于( )
A. 非特异性免疫能力减弱B. 体液大量损失
C. 营养物质得不到及时补充D. 排汗过程出现异常
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】当前,全球性能源危机、温室效应使人类赖以生存的环境日益恶化。为了保持人与自然的和谐及经济的可持续性发展,我国政府提出了“节能减排”的低碳经济发展目标。下列人类活动中,与此要求不符合的是( )
A. 大力发展火电厂,增加发电量,满足用电需求
B. 选择坐公交车,骑自行车和步行等出行方式
C. 各级机关倡导无纸化办公
D. 大规模开展植树造林,退耕还林还草等工作
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“义乌小鲵“目前仅见于浙江地区,属于中国稀有动物,已被列入《世界自然保护联盟 2013濒危特种红色名录》。下列关于“义乌小鲵”的叙述正确的是( )
A. 属于脊椎动物 B. 幼体生活在水中用肺呼吸
C. 受精卵通过分裂形成多种组织 D. 体表覆盖外骨骼
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com