Question

如图A是光学显微镜构造图，B、C是某同学看到的显微镜下的视野图象．请回答：
（1）如果发现图象模糊不清，应略微转动[

8

]

细准焦螺旋

，使物像清晰；如果发现视野较暗，应用较大的

光圈

或

凹面镜

镜．
（2）该同学观察时，①上标有15×字样，③上的两个镜头分别标有10×和40×字样，他用10×观察后换成40×时，视野中细胞的数量将

减少

．
（3）一物像位于视野右下方，他应向

右下

方移动装片才能将图象移至视野中央．
（4）B图细胞是根尖

成熟

区的细胞，C图细胞是人体口腔上皮细胞，二者都具有控制物质进出的

细胞膜

（填细胞结构）．

Answer 1

分析：本题是考察显微镜使用的基本步骤，显微镜是生物科学研究中常用的观察工具，要学习规范的操作方法．

解答：解：（1）如果图象模糊不清，应略微转动8细准焦螺旋，使物像清晰；如果发现视野较暗，应用较大的光圈或反光镜的凹面镜．
（2）显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，目镜不变，物镜由“10×”换为“40×”，显微镜的放大倍数扩大了4倍；显微镜的放大倍数越大，视野中看到的细胞数目越少．
（3）显微镜下成的是倒像，所以一物像位于视野右下方，他应向右下方移动装片才能将图象移至视野中央．
（4）B图细胞具有根毛，是根尖成熟区的细胞，C图细胞是人体口腔上皮细胞，二者都具有控制物质进出的细胞膜．
故答案为：（1）[8]细准焦螺旋；光圈；凹面．
（2）减少．
（3）右下．
（4）成熟． 细胞膜．

点评：正确使用显微镜是中学生应具备的一项基本实验技能．严谨、规范的操作有利于提高实验效率，保护显微镜，培养学生实事求是的科学态度．