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19.生物技术是人们利用生物提供产品来为社会服务的技术.下列选项中不属于生物技术的是(  )
A.转基因技术B.扦插、嫁接C.微生物发酵D.电脑软件杀毒

分析 生物技术是指人们以现代生命科学为基础,结合其他科学的原理,采用先进的科学手段,按照预先的设计改造生物体或加工生物原料,为人类生产出所需产品或达到某种目的.生物技术包括基因工程、细胞工程、发酵工程和酶工程.

解答 解:A、基因工程是指在基因水平上,按照人类的需要进行设计,然后按设计方案创建出具有某种新的性状的生物新品系,并能使之稳定地遗传给后代;
B、嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活.嫁接属于无性繁殖,保证了后代性状的稳定性,接穗决定品种的优劣.扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株.如柳树、杨树.
C、发酵技术在食品的制作中具有重要的意义,发酵技术是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模的生产发酵产品的技术.
D、电脑软件杀毒是利用电脑程序来清除电脑中的有害程序(电脑病毒),不属于生物范围,是物理学应用.
故选:D.

点评 解答此类题目的关键是熟知生物技术的分类和概念.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.植物需要量最大的无机盐是(  )
A.碳、氢、氧B.氮、磷、钾C.钾、钙、镁D.钠、钾、铁

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11.如图是使用显微镜的操作步骤,其中正确的操作步骤是(  )
A.
对光
B.
取镜
C.
观察
D.
降镜筒

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7.下列属于生物基本特征的是(  )
A.生物都是由细胞构成的B.生物都是吸入氧气,呼出二氧化碳
C.生物都能生长和繁殖D.生物都能进行光合作用

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14.在校园内观察高大乔木树桠处的鸟巢,可到实验室借用(  )
A.放大镜B.显微镜C.望远镜D.平面镜

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.如图是细菌结构示意图,请据图回答问题. 
(1)与动物细胞相比,所有细菌的细胞特有的结构是细胞壁
(2)图中的细菌还具有特殊结构:
①荚膜   ⑥鞭毛
(3)细菌与植物细胞相比没有叶绿体,不能进行光合作用,所以培养细菌的培养基中必须添加有机物.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.如图是蝗虫的外部形态图.请据图回答:([]填代号,横线填文字)

(1)它的身体分为[A]头部、[B]胸部、[C]腹部三部分.
(2)体表的外骨骼的作用是保护支持体内柔软的器官,防止体内水分蒸发.
(3)蝗虫共有三对足,其中适于跳跃的是发达的[3]后足.
(4)蝗虫的翅共有两对,是它的飞行器官.
(5)节肢动物的主要特征是:体表有坚韧的外骨骼,足和触角都分节.

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8.如图所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程,请据图回答问题:

(1)图中[a]是细胞分裂过程,[b]是细胞分化过程,构成一株油菜的结构层次依次是细胞→组织→器官→植物体.
(2)花的颜色往往是花瓣的颜色,决定油菜花颜色的物质主要存在于花瓣细胞的细胞核中.

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9.某同学对校园生态系统进行研究,填写校园生态系统的组成表.
(1)
(2)在这个生态系统中,“人”扮演什么角色?消费者.

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