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    肺泡数目多的意义是
    A．使肺内贮存的气体量增多
    B．使肺泡内氧的含量增加
    C．增大了肺进行气体交换的面积
    D．使气体流通速度加快
    C

    试题分析：肺泡是肺的功能单位，是气体交换的场所，肺泡个体微小，其表面积也很小，只有靠增加数目来加大表面积，从而增大肺进行气体交换的面积，以满足人体对氧气的需要，故选C。
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    人体肺泡内的氧气进入血液，要通过几层细胞（   ）
    A．一层B．二层C．三层D．四层

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    人体细胞要获得氧气，排出二氧化碳，须经过如下①②③等过程，在这些过程中，有发生气体交换的是
    A．①B．②③C．①②D．①②③

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    下图为呼吸过程示意图，请据图回答：

    （1）A              过程是通过__________完成的。B、D两过程是通过___________实现的。C过程叫                         。
    （2）与动脉血相比，肺泡内的氧含量较__________。与静脉血相比，细胞内的二氧化碳含量较________。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    小红测量胸围差得到的数据是：第1 次10CM，第2次9CM，第3次11CM，则她的胸围差是
    A．9CM B．10CM C．11CMD．30CM

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    如下图，模拟膈肌的运动情况，请回答下列问题。

    （1）图中气球代表肺，瓶底的橡皮膜代表的是      
    （2）实验说明了气球在膈肌       时胀大，在膈肌        时回缩。
    （3）通过以上模拟实验也可以说明：当胸廓由于收缩使胸廓扩大时，肺便       ，肺内的气体压力就       ，于是气体就被       ，完成一次         。当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使胸廓            ，肺便收缩，
    肺内的气体压力相应增大，气体就被排出，完成一次       。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    请据图完成下列问题。

    （1）左图中胸廓在扩大，此时膈肌处于___   _____状态。
    （2）右图表示呼吸过程中的____   ____状态，此时胸廓在缩小。
    （3）人通过呼吸运动，实现了__  ________与__ ____________间的气体交换，使肺泡内的气体不断更新。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列呼吸肌中，哪种肌质运动只能引起胸廓上下径变化?（   ）
    A．肋间外肌B．肋间内肌C．膈肌D．胸部肌群

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    向澄清的石灰水中吹气，要证明的是人体呼出的气体（   ）
    A．含有较少的氧气
    B．含有较多的二氧化碳
    C．含有较多的氧气
    D．含有较少的二氧化碳

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