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能够消化淀粉的结构是( )
A.胃和小肠B.口腔和小肠C.小肠和大肠D.口腔和大肠
B
口腔是淀粉初步消化的场所,小肠是淀粉最终消化的场所。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

如图是人体消化系统结构图,消化吸收的主要场所是
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

淀粉消化成葡萄糖后被小肠吸收,用于合成身体新的组成成分,并贮存了能量,
这个过程属于      。(选填“同化作用”或“异化作用”)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

(1)人摄取食物,从中获得营养物质,同时也获得            ,食物中的营养物质有糖类、蛋白质、脂肪,水、                        
(2)消化液之所以能够消化食物,是因为其中含有           。淀粉消化的起始部位是        ,脂肪的消化主要是在           
(3)淀粉、蛋白质最终分别被分解成                         

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列有关胆汁的叙述中,不正确的是( )
A.胆汁不含消化酶B.胆汁与脂肪的消化有关
C.胆汁储藏在胆囊中D.胆汁是由胆囊分泌的一种消化液

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

小肠是消化和吸收的主要场所,其中与消化食物相适应的形态结构有(    )
A.小肠长约5~6米,是消化道中最长的一段
B.小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液,如胰液、肠液等
C.小肠的绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都只由一层上皮细胞构成
D.小肠内壁有许多皱襞,皱襞上有大量的小肠绒毛

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

馒头在口腔内越嚼越甜,此消化过程中,参与的酶和消化产物分别是
A.唾液、麦芽糖B.唾液淀粉酶、麦芽糖
C.唾液淀粉酶、葡萄糖D.蛋白酶、葡萄糖

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列物质中,能直接在小肠中吸收进入血液的是                  (  )
A.蛋白质B.脂肪C.淀粉D.葡萄糖

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(6分)下图是人体部分生理活动示意图,请据图回答下列问题。

(1)A系统的动力器官是心脏,右侧示意图表示心脏的工作状态是                 
(2)B系统与C系统共有的器官是      ;B系统中,在肺泡与其外面包绕的          之间进行气体交换。
(3)C系统中消化和吸收的主要部位是                  
(4)D系统中肾脏是形成尿液的器官,尿液经输尿管流入         暂时储存。
(5)人体各系统能协调配合,主要靠神经调节,也受到      调节的影响。

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