A、常染色体 | B、X染色体 | C、Y染色体 | D、隐性基因 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、组织培养 | B、转基因技术 | C、发酵技术 | D、克隆技术 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、在这项研究中,被研究的性状是鼠的个体大小 | B、控制这个性状的基因是生长激素基因 | C、转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间的关系是性状控制基因 | D、由此推论,在生物传种接代的过程中,传下去的是基因 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、2n→2n→2n | B、n→n→n | C、n→2n→n | D、2n→n→2n |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、父亲:AA,母亲:Aa | B、父亲:Aa,母亲:Aa | C、父亲:Aa,母亲:aa | D、父亲:aa,母亲:AA |
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