【题目】苔藓植物有了分化的器官是( )
A.根、茎、叶 B.果实、种子
C.茎、叶 D.花、种子
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】掌握一些必要的急救常识,对于救死扶伤具有重要意义.如果遇到下列问题,你能用学过的知识和技能冷静正确地应对吗?
(1)遇到有人晕倒等紧急情况,一定要尽快拨打“120”急救电话.图一所示李新正在拨打急救电话,他的叙述中缺少的必要信息是_____.
(2)遇到心跳、呼吸骤停的患者,打过“120”急救电话之后,应该马上对患者实施心肺复苏术.实施心肺复苏术时,图二所示的甲、乙两人施救的先后顺序应是_____.抢救有效的标志是,病人出现_____、_____有搏动,并且脸色逐渐转为红润时.
(3)遇到外伤出血的患者,需要及时止血.图三所示受伤部位C有暗红色的血液缓缓流出,按压止血的部位应该是图中的_____点.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请阅读以下资料并回答问题。
寨卡病毒病,是由寨卡病毒引起并通过蚊媒叮咬传播给人类的病毒性传染病。2015年11月份以来,美洲多个国家相继出现该病的病例,约 75%至 80%的被感染者会出现发烧、头痛、关节痛及皮疹等症状,皮疹是最显著特征。这种病毒虽对普通人群威胁不大,但小儿感染病例还会出现神经系统、眼部和听力等改变。孕妇感染寨卡病毒可能导致新生儿小头畸形甚至胎儿死亡。眼下,医学界并没有针对寨卡病毒的疫苗和有效疗法。12月1日,世界卫生组织发布了关于寨卡病毒的全球警告。因此,我省正在积极开展病媒生物防治工作,号召大家除“四害”,在针对预防虫媒传染病的措施中,提倡广大群众“齐动手,清积水”,清理蚊虫滋生场所,以达到预防虫媒传染病的目的。
(1)寨卡病毒由蛋白质外壳和内部的 组成,没有 结构,必须寄生在其他生物的活细胞内。
(2)从上图可以看出,传播寨卡病毒的伊蚊个体发育过程属于 变态。
(3)根据资料可知蚊子属于传染病流行三个基本环节中的 。
(4)在预防寨卡病毒病措施中,提倡大家“齐动手,清积水”,这一预防措施属于 。
(5)象寨卡病毒病这一类由病毒引起的传染病,能通过使用抗生素进行治疗吗?
原因是 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】地球上陆地面积仅占________,并且占陆地总面积一半的土地尚不能供人类利用。不科学、无限制地利用土地所带来的________、________,已严重影响生物圈的稳定,不仅危及当代,更会贻害子孙后代。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为人体内某结构中的血流情况模式图,A,C代表血管,箭头代表血流方向,下列叙述错误的是( )
A. 若B为小肠,与A相比,C中的氧气含量减少
B. 若A、C都流动脉血,则B代表的可能是肾小球
C. 若A为上腔静脉,C为肺动脉,则B中有防止血液倒流的瓣膜
D. 若A为动脉血,C为静脉血,则B为肺泡周围的毛细血管
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在一个人工农业生态系统中,玉米、鸡、猪、人组成的食物网如图所示.鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵,产生的沼气用于照明和做饭,沼渣可以做肥料.请分析回答以下问题:
(1)此生态系统中能量流动的起点从_____开始.
(2)在此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是_____.鸡和玉米之间是_____关系.
(3)在此生态系统中能将鸡、猪、人的粪便以及玉米秸秆通过沼气池发酵产生沼气的微生物,在生态系统成分中属于_____.
(4)此生态系统一共有_____条食物链,写出人获取能量最多的食物链_____.
(5)如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统,这些有害物质可以通过_____在生物体内不断积累,使其浓度随着消费者级别的升高而逐步_____,这种现象叫生物富集.
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