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    下列燃料的燃烧，会造成温室效应的是
    [     ]
    A．煤炭和天然气                  
    B．核能和天然气
    C．煤炭和核钝                    
    D．只有煤炭
    A
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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    阅读下列材料，请你回答问题．
    资料一：下图中两个狐（A、B），一个是生活在北极的极地狐，另一个是生活在非洲沙漠中的沙漠狐．

    资料二：科学工作者在南极研究中发现，在南极，由于冰雪融化，长期被冰冻的种子解冻萌发，在这里出现了新的物种；从南极冰盖钻取样芯分析表明：半个世纪以来，地球一直在变暖．25年以来，南极气温上升了1℃．这些都说明一个现象：地球在变暖．
    （1）现在生存的每一种生物，它的形态结构和生活方式都与
    其生存环境
    其生存环境
    相适应．
    （2）请推测生活在北极的极地狐是
    A
    A
    ．
    （3）燃烧煤和石油能产生大量的二氧化碳，这种气体像玻璃温度的玻璃一样能捕获阳光使地球变暖．这种现象叫
    温室
    温室
    效应，它是造成地球变暖的主要原因之一．
    （4）如果地球“变暖”进一步加剧，极地狐将会
    减少直至濒危灭绝
    减少直至濒危灭绝
    （填“增多”或“减少直至濒危灭绝”）
    （5）请你想一个好办法让地球“退烧”？
    答：
    植树造林、保护植被、退耕还林、封山育林、减少燃料的燃烧、开发新能源等
    植树造林、保护植被、退耕还林、封山育林、减少燃料的燃烧、开发新能源等
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2008?常州）如图为绿色植物在生物圈的二氧化碳--氧气平衡中的作用示意图，据图回答下列问题：
    （1）绿色植物能够通过
    光合
    光合
    作用，固定
    二氧化碳和水
    二氧化碳和水
    ，释放
    氧气
    氧气
    ，同时将光能转化成化学能，储存在
    有机物
    有机物
    中．
    （2）二氧化碳释放到大气中的途径有动植物的
    呼吸
    呼吸
    作用、微生物对动植物遗体的
    分解
    分解
    作用、煤炭和石油等化石燃料的
    燃烧
    燃烧
    等．
    （3）2008年的北京奥运会倡导“绿色奥运”．奥运会期间实行汽车单双号隔天运行的交通管制，除了缓解交通压力，还有
    降低环境污染
    降低环境污染
    功能．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2013?杭州）请阅读下面的文章，并据此回答问题：
    科学家在研究大气中CO2的浓度变化会对地球的平均气温造成什么影响的问题时，采用的研究途径之一是：研究古气候大气中CO2的浓度变化和当时大气平均温度的变化关系．
    （1）有种方法是测量浅海贝类化石中硼、钙元素含量的比例．因为这个比例高低和这些贝类生长时的海水酸碱度有关，而海水酸碱度又和大气中CO2的浓度有关．将得到的有关数据和通过其它研究途径得到的同时期大气平均温度对比，即可得到同时期大气平均温度与大气中CO2的浓度的对应关系．海水酸碱度和大气中CO2的浓度有关的科学原理是
    二氧化碳溶于水形成碳酸
    二氧化碳溶于水形成碳酸
    ．
    请在坐标图中，标出坐标轴的含义，并大致表示大气中CO2的浓度对海水酸碱度（用海水pH表示，海水略呈弱碱性）的影响关系．
    （2）科学家也通过另外途径研究古气候时CO2的浓度变化与当时大气平均温度的关系．
    如比较古代植物叶片化石及近现代植物标本，发现很多地区较多同种近现代植物叶片单位面积上气孔数目减少．从植物对环境的适应性考虑，造成这种变化的可能原因是：
    环境温度升高
    环境温度升高
    、
    环境干旱
    环境干旱
    （请写出两种）．
    （3）在生物圈中，你认为当前影响大气中CO2浓度变化的主要直接因素是：
    化石燃料的燃烧
    化石燃料的燃烧
    、
    植物的光合作用
    植物的光合作用
    （请写出两点）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为某生态系统中碳循环的示意图，图中的甲、乙、丙代表生态系统中的不同成分，请根据图回答：
    （1）甲在该生态系统中代表的成分是
    生产者
    生产者
    ，乙在该生态系统中代表的成分是
    消费者
    消费者
    ，丙在该生态系统中代表的成分是
    分解者
    分解者
    ．
    （2）①代表的生理作用是
    光合作用
    光合作用
    ，②③代表的生理作用是
    呼吸作用
    呼吸作用
    ．④代表微生物的分解作用．
    （3）大气中二氧化碳的来源有
    生物的呼吸作用
    生物的呼吸作用
    、
    微生物的分解作用、（燃烧）等
    微生物的分解作用、（燃烧）等
    ．
    （4）2001年2月联合国环境规划署的专家警告说，大气中二氧化碳含量的升高会造成
    温室
    温室
    效应，这种效应将使全球每年因气候变暖而造成的损失将达到3000多亿元．为了防止二氧化碳在大气中含量的上升，可采取
    植树造树
    植树造树
    、
    减少煤等燃料的燃烧
    减少煤等燃料的燃烧
    等措施．

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