A. | ②为蛹期,③为幼虫期 | |
B. | 为提高蚕丝产量,应延长②时期 | |
C. | 蜜蜂的完全变态发育过程是①→②→④ | |
D. | 蝗虫的不完全变态发育过程是①→②→③→④ |
分析 (1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期.完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等.
(2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期.不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等.
(3)图中,①卵期、②幼虫期、③蛹期、④成虫期.
解答 解:A、②为幼虫期,而不是蛹期,③为蛹期,而不是幼虫期;
B、蚕只在幼虫期吐丝,因此为提高蚕丝产量,应延长②幼虫时期;
C、蜜蜂的完全变态发育过程是①→②→③→④,而不是①→②→④;
D、蝗虫的不完全变态发育过程是①→②→④,而不是①→②→③→④.
所以,说法错误的是“②为蛹期,③为幼虫期”、“蜜蜂的完全变态发育过程是①→②→④”、“蝗虫的不完全变态发育过程是①→②→③→④”.
故选:A、C、D.
点评 解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 防止蚯蚓体温过高 | B. | 维持蚯蚓正常呼吸 | ||
C. | 起润滑作用,有利于蚯蚓运动 | D. | 防止细胞过度失水皱缩 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物种多样性 | B. | 遗传多样性 | C. | 生态系统多样性 | D. | 生物圈多样性 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 参与①过程的生物只有生产者 | |
B. | 通过②过程能减少大气中的二氧化碳 | |
C. | 人类减少对③的依赖是缓解温室效应的重要措施 | |
D. | 碳在无极环境和各种生物之间是以有机物的形式循环的 |
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