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在农田生态系统中,小麦属于(    )
A.生产者        B.消费者    C.分解者        D.非生物因素
A

试题分析:一个完整的生态系统包括生物成分和非生物成分,非生物成分是生物赖以生存的物质和能量的源泉,为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境,如阳光、空气、土壤、水分等,生物成分包括生产者、消费者和分解者,生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量,消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用,分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环,生态系统的各成分缺一不可。所以小麦属于生产者,A符合题意。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

完成下列有关生态系统的概念图

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在一个相对较为封闭的由狼、鹿、草等组成的生态系统中,如果把狼全部消灭掉,则鹿的数量会
A.基本保持不变B.慢慢上升C.先升后降D.慢慢下降

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(12分)某种植玉米的农场,其收获的玉米子粒即作为鸡的饲料,也可作为人的粮食,玉米的秸秆则加工成饲料喂猪,生产的猪和鸡供人食用,人、猪、鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源,沼渣、沼液作为种植玉米的肥料。据此回答(不考虑空间因素):
(1)请绘制由鸡、猪、玉米和人组成的食物网:_________________________________
(2)人与鸡的关系是                   ___________  
(3)流经该农场生态系统的总能量来源于     ______________________________________能量是沿着____________________传递的,传递特点是_______________________________
(4)空气中的二氧化碳通过玉米的光合作用进入该人工生态系统后,最终以____________的形式返回到空气中.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

如果在草原上过度放牧,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,草场很难恢复原样,这说明(    )
A.草原上放牧越少越好
B.生态系统中的生物数量不能变,否则生态系统就会破坏
C.生态系统的自动调节能力有一定限度
D.生态系统的稳定不受人为因素的影响

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

有关食物链和食物网的叙述中,错误的是
A.处于食物链第一环节的生物是植物
B.食物链和食物网是生态系统的营养结构
C.沿食物链和食物网流动的能量最终来源于植物
D.位于食物链或食物网越后端的生物数量越少

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

图示为农田生态系统中两条主要的食物链。如果有人大量捕捉蛙,短期内对生态系统造成的影响是(   )
A.有利于生态系统的平衡B.水稻虫害严重
C.蛇的数量迅速增加D.田鼠的数量迅速增加

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

地球上最大的生态系统是                。典型的湿地生态系统是      

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列食物链中,书写正确的是
A.草→兔子→狼B.植物遗体→动物→细菌、真菌
C.阳光→草籽→鼠→猫头鹰D.猫头鹰→蛇→鼠→草

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