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下列动物行为中,属于社群行为的是(  )
A、一群飞蛾扑向灯火
B、领头狒狒带领一狒群在草原上生活
C、一群小鸡在草地里觅食
D、“四大家鱼”在不同的水层生活
考点:社会行为的特征
专题:
分析:社群行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级,群体中的成员可以通过动作、声音、气味来传递信息.
解答:解:A、一群飞蛾扑向灯火为飞蛾的趋光性,不属于社会行为,A错误;
B、狒狒的群体组成有严格的“等级社会”,因此属于社会行为,B正确;
C、一群小鸡在草地里觅食,没有明确的分工,没有等级次序,因此没有社会行为,C错误;
D、“四大家鱼”在不同的水层生活,是鱼类的生活习性不同,不属于社会行为,A错误.
故选:B.
点评:解答此类题目的关键是熟记社会行为的特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

灵芝属于(  )
A、植物B、动物C、细菌D、真菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳”出现的主要环境因素最有可能是(  )
A、水B、空气C、阳光D、温度

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验,回答问题:
(1)进行该实验时,不需要用到下列哪种材料
 

①载玻片        ②生理盐水        ③镊子         ④清水           ⑤滴管
(2)制作装片时,必须让盖玻片的一边先接触水滴,然后缓缓地放下,这样是为了避免盖玻片下面出现
 

(3)在该实验中需要用
 
对细胞进行染色,在你观察到的细胞中,染色最深的结构是
 

(4)在洋葱鳞片叶内表皮细胞中,不可能存在的结构是
 

①细胞壁          ②液泡        ③细胞核        ④叶绿体.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物圈(或生态系统)的主要成分是(  )
A、绿色植物(生产者)
B、消费者
C、分解者
D、非生物的物质和能量

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科目:初中生物 来源: 题型:

像家蚕这样,变态过程经历
 
这四个时期的叫做
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各种行为中,属于后天学习行为的是(  )
A、马戏团里的狗会“做数学题”
B、蜜蜂采蜜
C、失去了雏鸡的母鸡能带小猫
D、刚从茧中出来的蛾就会腾空飞翔

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科目:初中生物 来源: 题型:

称取总量为9克的人尸骨,然后在酒精灯上成分燃烧到灰白为止,再称其重量为5.8克,可判断此骨是(  )
A、儿童骨;柔韧、硬度小、弹性大
B、成人骨;硬而脆、弹性大
C、老人骨;柔韧、硬度小、弹性小
D、老人骨;硬而脆、弹性小

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为小麦根尖结构模式图,据图回答问题. 
(1)在根尖结构中,具有保护作用的是
 
;(填标号)
(2)细胞始终保持分裂能力的部位是
 
;(填标号)
(3)根细胞不断伸长的部位是
 
;(填标号)
(4)吸收水分和无机盐的主要部位是
 
.当该区细胞中细胞液浓度(填“大于”或“小于”)
 
土壤溶液浓度时,根细胞吸水,反之则根细胞
 
,所以施肥过多会导致
 
现象.
(5)根的不断生长的主要是
 
 
的结果.

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