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用尖锐的器物挖耳屎,有可能戳伤
 
导致耳聋.
考点:耳的保健
专题:
分析:耳的结构包括外耳、中耳、内耳,鼓膜位于中耳,用尖锐的器物挖耳屎,容易损伤鼓膜,导致耳聋.分析解答.
解答:解:耳是人的听觉器官,耳的结构包括外耳、中耳、内耳.外耳包括耳廓、外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室、听小骨;内耳包括前庭、半规管、耳蜗.用尖锐的器具掏挖耳屎,这个过程只会在外耳道,外耳道与中耳的交界处是鼓膜,不小心戳穿鼓膜,导致声音不能引起鼓膜的震动或震动减弱,致使听力下降导致耳聋.
故答案为:鼓膜
点评:解答此类题目的关键是理解鼓膜的位置和作用,注意保护鼓膜.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

种子萌发的过程:胚根发育成
 
,胚芽发育成
 
 
,胚轴发育成
 
 
 
提供各部分发育所需的营养物质.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,将一盆天竺葵放置在黑暗中一昼夜,选取其中一个叶片,用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来(如图一所示),置于阳光下照射一段时间后,摘下该叶片,去掉黑纸片,经过酒精脱色、漂洗,最后用碘液检验.请分析回答:

(1)将天竺葵在黑暗中放置一昼夜的目的是
 

(2)叶片的一部分遮光,一部分不遮光,这样处理可起到
 
作用.
(3)图二是对叶片脱色的装置,正确的是
 
,图中能使叶片脱色的液体是[
 
]
 

(4)在脱色后的叶片上滴加碘液,图一中
 
部分变蓝,说明该部分含有
 

(5)通过该实验可以得出的结论是:
 
是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件.
(6)分别于早晨、傍晚和深夜在同一株植物上相同位置摘取形状大小基本相同的3片叶子,打孔器取同样大小的圆片,脱色后用碘酒处理,结果最可能是
 

A.早晨摘取的叶片蓝紫色最深    B.傍晚摘取的叶片蓝紫色最深
C.深夜摘取的叶片蓝紫色最深    D.三片叶子蓝紫色深浅程度一致.

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科目:初中生物 来源: 题型:

王大爷常失眠,他去药店买安眠药,售货员不卖给他,因为安眠药是
 
药.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物多样性对人类有着
 
 
 
的价值.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于排遗的是(  )
A、排汗B、排出二氧化碳
C、排尿D、排出食物残渣

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体血液循环示意图,请据图回答问题:

(1)[3]与[4]之间防止血液倒流的结构是
 

(2)肺循环的起点是[]
 

(3)血液流经[A]后,血液成分变化是:
 

(4)血管[5]比[6]内血液中大分子物质浓度明显升高,这与
 
作用有关;E比F内血液成分含量明显减少的主要物质 有
 

(5)研究证明:血管C中的血糖含量在饭后会出现图二
 
段曲线的变化.但过一段时间后,血糖含量会如图中ef段曲线所示,原因是
 
促进了血糖的分解和转化.
(6)图中肺泡壁、小肠绒毛壁、毛细血管壁以及肾小囊壁等结构上的共同特点是:壁很薄,由
 
构成,这些结构特点是与有利于物质交换相适应的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位被消化的程度.请据图分析回答
(1)B在消化道的
 
开始被消化,B表示
 
被消化对应的曲线.
(2)消化食物和吸收营养物质的主要场所是
 
,与其功能相适应的结构特点是
 
.(至少写出两点)

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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读下面短文,回答下列相关问题.
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物.有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性鸟(既吃草籽又吃昆虫).昆虫又吃植物的茎和叶.有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物,然而鼠又是狐和鹰的食物,鹰也捕食鸟.
(1)如图是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网,图中还有一条食物链未画出,请你补充画完整.(在图上用箭头和直线表示)
(2)若要组成一个完整的生态系统,除图中所示生物外,还必不可少的成分是
 

(3)在这个食物网中,杂食性鸟与昆虫的关系是
 
 

(4)若该生态系统受到DDT农药的污染,则
 
 的体内DDT含量最高,原因是有毒物质能通过
 
不断积累.

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