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根据图一和图二,请回答下列问题.

(1)嫁接包括两种方式,图一所指的方式是
 
,图二所指的方式是
 

(2)两种嫁接方式的不同在于接穗不同,图一是用
 
做接穗,图二是用
 
做接穗.
(3)嫁接时应当使接穗和砧木的
 
紧密结合,以确保接穗成活.
(4)图中的操作步骤是在生产实践中常见的嫁接方式,属于
 
生殖.
(5)
 
(列举一例)等很多果树都是利用这种方式来繁殖优良品种的.
考点:植物的扦插或嫁接
专题:
分析:嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.
解答:解:(1)嫁接的方式有芽接和枝接,图一所指的方式是芽接,图二所指的方式是枝接.
(2)嫁接时,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,两种嫁接方式的不同在于接穗不同,图一是用枝做接穗,图二是用芽做接穗.
(3)为提高嫁接成活率,使嫁接成功,砧木和接穗的形成层紧密结合是关键.
(4)由图可知嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,属于无性繁殖.
(5)苹果、梨树、桃树等等很多果树都是利用嫁接的方式来繁育优良品种的.
故答案为:(1)枝接;芽接;
(2)枝;芽;
(3)形成层;
(4)无性;
(5)苹果(或梨、桃).
点评:掌握嫁接的知识,了解形成层的特点,即可选出正确的答案.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

用显微镜做“观察植物细胞的叶绿体和细胞质流动”实验时,下列操作正确的是(  )
A、发现目镜上有污点,用自带的餐巾纸擦拭镜头
B、用左眼观察物像时,闭上右眼以防止干扰
C、为看清物像,先调节细准焦螺旋再调节粗准焦螺旋
D、观察物像时,先用低倍镜观察,再用高倍镜观察

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科目:初中生物 来源: 题型:

连线题:

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图中是我们学过的六种动物,请回答有关问题:

(1)A适于生活在阴暗潮湿的环境下,它依靠
 
呼吸.
(2)A和B的相同之处是身体有许多
 
组成,在分类上A属于
 
动物,B属于
 
动物.
(3)C类是一类特殊类群,它们在发育方面的突出特征是
 

(4)E类动物多数能飞翔.与其飞行相适应的身体外形特征:身体呈流线型,被覆羽毛,
 
.E类动物有一种特有的呼吸方式,这种呼吸方式与其体内的
 
有关.
(5)上述类群中属于属于恒温动物的有
 

上述动物中学习能力最强的是
 
.(填字母)

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据制作酒酿的主要步骤回答问题.
A.蒸熟糯米   B.清洗容器   C.用凉开水冲洗蒸熟的糯米
D.置于25~30℃左右的环境   E.将酒曲均匀地与糯米混合   F.装入容器后盖上盖子.
(1)正确的操作过程是
 
(填序号).
(2)有利于微生物生长和发酵的步骤有
 
,防止被其他微生物污染的步骤有
 
(填序号).
(3)酿制酒酿适宜的温度是
 

(4)如图中,能大体反映酵母菌发酵时,产酒量随环境温度变化的曲线是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

2011年,丰南区建成了区内第一个现代化温室,可以为人们提供大量无公害反季节绿色蔬菜.在温室中,蔬菜可直接在土壤中栽培,也可利用人工配制的营养液进行无土栽培.请回答下列有关问题:
(1)为研究通风对温室蔬菜生产的重要性,从16点开始持续密封48小时,测得温室内C02体积分数的变化情况如图所.曲线b~c大幅度下降的原因是
 
;曲线c~d的成因是植物主要进行
 
作用.对检测结果分析表明,要提高温室内的蔬菜产量必须适时通风.你认为每天通风的时间最好选在曲线
 
区段相对应的时间内进行.
(2)无土栽培也称为溶液栽培.在为不同蔬菜配制培养液时,除了考虑到溶液的酸碱度、含氧量外,还应该考虑
 
种类和数量的多少.
(3)菜农利用某种技术,在南瓜植株上收获了黄瓜,这种技术叫做
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

据如图回答问题:
(1)填出个部分的名称[1]
 
、[2]
 
[3]
 
、[4]
 
、[5]
 

(2)运动时能减少连骨之间摩擦的是
 
,关节能牢固是因为
 
把相邻的两骨联系起来,其里面和外面还有很多
 
起加固作用,我们通常所说的脱臼是指
 
 
中脱落出来的现象.
(3)屈肘动作符合杠杆原理,关节在此过程中起到
 
的作用.
(4)人在运动时,要靠骨骼肌牵拉
 
绕关节转动完成动作.

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科目:初中生物 来源: 题型:

单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但能趋利避害,适应环境.
 
 (判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

河蚌、乌贼等动物生活在水中,身体柔软靠
 
来保护身体,因此称为
 
动物.

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