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    下列关于鸡与蛙“生殖与发育”特点的叙述，正确的是（　　）
    A、都是体外受精
    B、都有育雏过程
    C、都要亲代孵卵
    D、都是卵生
    考点：鸟的生殖和发育过程,两栖动物的生殖和发育过程
    专题：
    分析：家鸽属于鸟类，其生殖发育特点是：体内受精、卵生，大多数有孵卵、育雏过程；
    青蛙属于两栖动物，其生殖特点是：体外受精、卵生、体外发育、变态发育．
    解答：解：A、鸡体内受精，青蛙体外发育，A错误；
    B、鸡有育雏过程，青蛙没有育雏过程，B错误；
    C、鸡有孵卵现象，青蛙没有孵卵现象，C错误；
    D、鸡与青蛙生殖与发育特点都是卵生．D正确．
    故选：D．
    点评：鸟类和两栖动物的生殖和发育是考查的重点，应理解掌握．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    进行光合作用实验的叶片，一部分被遮光，一部分不遮光，目的是（　　）
    A、造成温度差别
    B、遮光部分可减少蒸腾作用
    C、作对照实验
    D、遮光部分不会进行气体交换

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鲫鱼的身体两侧能感知水流方向和水流速度的结构是（　　）
    A、身体多呈流线型
    B、体表被覆鳞片
    C、卵的表面具有坚硬的卵壳
    D、侧线

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    《红楼梦》中的人物林黛玉是贾母的外孙女，贾宝玉是贾母的孙子，他们的爱情悲剧让读者唏嘘不已．请你根据上述事实，从生物学的角度谈谈你对下列问题的看法．
    （1）根据我国的《婚姻法》，你认为林黛玉和贾宝玉能结婚吗？
     
    ．
    （2）你这种观点的理由是：贾宝玉和林黛玉是表兄妹，属于三代以内的
     

    （填直系或旁系）血亲，他们从共同祖先那里获得相同致病基因的可能性大，如果两人结婚并生育，其后代患隐性
     
    的可能性就越大．
    （3）《婚姻法》的这项规定，有助于实现我国计划生育政策中的
     
    ．
    A．晚婚        B．晚育        C．少生       D．优生．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    遗传学家把生物体的形态结构特征和生理特征都称为性状．下列属于生物体相对性状的是（　　）
    A、鸡的玫瑰冠和单冠
    B、番茄的高茎和棉花的短茎
    C、狗的长毛和羊的短毛
    D、人的有耳垂和卷舌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中，不属于社会行为的是（　　）
    A、一群角马结伴迁徙渡河
    B、一群蚂蚁搬运一只大青虫
    C、一群羊在草地上吃草
    D、蜜蜂分工合作共同为群体劳作

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明的爸爸感到身体不适，经医生检查，心率为90次/分，血压为16/10.7千帕，血常规化验结果如下：
    项目RBCWBCPLTHb
    测定值3.19×1012/L4.8×109/L140×109/L117g/L
    （1）所测血压16/10.7千帕中的16代表
     
    压．一般测量血压的部位在上肢的
     
    处．
    （2）根据测量和化验的结果，诊断该人可能患有的疾病是
     
    ，建议他饮食中应多补充含
     
    丰富的食物．
    （3）在尿液检查的结果中，出现了蛋白质和血细胞，可能是他肾脏的
     
    发生病变．
    （4）若小明同学感染了乙肝病毒，则他的血液中会产生特定的
     
    来消灭该病原体．通过给易感者接种
     
    ，可使其在健康的状况先获得针对乙肝病毒的特异性免疫力．
    （5）小明同学的父母都是双眼皮，而他本人是单眼皮，如果用A表示显性基因，用a表示隐性基因，则小明的基因组成是
     
    ，他父亲的基因组是
     
    ．
    （6）小明爷爷由于脑淤血导致了右侧身体失去运动能力，是因为他的
     
    受到了损伤．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关骨骼肌的叙述中，错误的是（　　）
    A、骨骼肌有受刺激而收缩的特性
    B、骨骼肌是附着在相邻的不同骨上
    C、骨骼肌只能收缩牵拉骨
    D、骨骼肌是由中间的肌腱和两端的肌腹两部分组成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图是“从花到果实的过程”示意图，据图回答：
    （1）甲图为桃花的结构图，花的主要邠是雌蕊和雄蕊，请填空：
    雌蕊包括①
     
    ②
     
    ③
     

    （2）①接受花粉后，③逐渐长大，最终发育成[⑦]
     
    （如乙图）
    （3）乙图中的⑧桃仁是桃的种子，它是由甲图中的[④]
     
    发育来的．

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