A. | 各地气候条件稍有差异的结果 | B. | 用组织培养方法繁殖的结果 | ||
C. | 长期自然选择的结果 | D. | 长期人工选择的结果 |
分析 人工选择是在不同的饲养条件下,原始祖先产生了许多变异,人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择.经过若干年的选择,使选择的性状积累加强,最后选育出不同的品种.
解答 解:首先人工选择的方向是人们的需求和喜好.题干中“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.”描述了我们济南市的市花荷花品种多样.荷花是经长期人工选择培育的名贵观赏花卉,所以是人们根据自己的喜好和需求进行选择的结果.而不是自然选择的结果,由于荷花品种众多,有些并不一定适应自然环境,在自然界中难免被淘汰.
故选:D.
点评 自然选择是自然界对生物的选择作用.使适者生存,不适者被淘汰.而人工选择是根据人们的需求和喜好,进行选择.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①动能 ②机械能 ③势能 | |
B. | ①呼吸作用 ②异化作用 ③新陈代谢 | |
C. | ①分解反应 ②氧化还原反应 ③化合反应 | |
D. | ①细胞免疫 ②特异性免疫 ③抗传染免疫 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人类起源于古猿 | |
B. | 直立行走是从猿到人的转变过程中具有决定意义的一步 | |
C. | 人类的进化发展可依次分为南方古猿、直立人、能人和智人阶段 | |
D. | 在人类进化的过程中,脑容量的增加是最显著的变化之一 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物体反射的光线→晶状体→玻璃体→角膜→瞳孔 | |
B. | 物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜 | |
C. | 物体反射的光线→角膜→晶状体→视网膜→瞳孔→玻璃体 | |
D. | 物体反射的光线→瞳孔→玻璃体→角膜→晶状体→视网膜 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 23对,22对+XY | B. | 23条,22条+X | ||
C. | 23对,22对+XX | D. | 23条,22条+X或22条+Y |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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