【题目】下图为几种细菌和真菌的的结构模式图,请仔细观察,回答下列问题
(1)写出图中数字所指结构名称②③
(2)从细胞结构上看,细菌和青霉、酵母菌的最主要区别是没有。所以细菌属于 核生物。
(3)细菌的生殖方式是 , 图中酵母菌所示的生殖方式是。
(4)图中生物由于都没有 , 只能利用现成的有机物生活。
(5)图中不能独立生活的是(用字母表示)
【答案】
(1)DNA,细胞核
(2)成形的细胞核,原
(3)分裂,出芽
(4)叶绿体
(5)D
【解析】解:(1)图A属于青霉,图B中有未成形的细胞核,属于细菌;图C有液泡,是酵母菌 ,图D是病毒。因此图中数字②所指结构是DNA;③是细胞核;
(2)细菌和真菌是两类不同的生物,细菌通过分裂进行繁殖,而真菌可通过产生大量的孢子进行生殖.从细胞结构上来看,细菌和真菌最大的区别就是细菌没有成形的细胞核,而真菌有,也因此特点细菌属于原核生物,真菌属于真核生物;
(3)细菌进行简单的分裂生殖,一个细菌横向分裂成两个细菌,这种生殖方式叫裂殖,在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次,可见细菌的生殖速度是相当快的.酵母菌既能进行孢子生殖,在条件良好时,也能进行出芽生殖 ,青霉只能进行孢子生殖 ,细菌进行分裂生殖 ;
(4)细菌、青霉和酵母菌体内都没有叶绿体,依靠分解现成的有机物维持生活,属于分解者;
(5)D病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式.病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.旦离开就会变成结晶体.
所以答案是:(1) DNA , 细胞核 ;(2) 成形的细胞核 , 原; (3)分裂,出芽; (4) 叶绿体 (5) D
【考点精析】关于本题考查的病毒和细菌,需要了解病毒以寄主不同分:动物病毒、植物病毒、细菌病毒(噬菌体);病毒结构:蛋白质外壳和内部的遗传物质;一个细菌也是一个细胞.它和动植物的细胞都不同,主要区别在于它虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核.此外,细菌有细胞壁(有些细菌的细胞壁外有荚膜,有些细菌生有鞭毛),却没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的无机物.它们是生态系统中的分解者才能得出正确答案.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】街头绿地对调节城市生态系统局部小气候有着重要的作用。生物小组的同学们在石景山区内选取了4块大小相同但植物种类不同的样地,进行了日平均气温和相对湿度的测量,结果见图。下列关于街头绿地的说法不正确的是
A. 可通过降温和增加湿度调节局部小气候
B. 对局部小气候的调节,体现了生物对环境的适应性
C. 增加街头绿地的面积有利于城市生态系统的水循环
D. 植物种类越复杂,调节局部小气候的能力越强
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】脊椎动物(包括人)运动依赖于一定的结构.
(1)写出图中①②③所示内容,方框内标注结构名称.
①②③
(2)我们能做出不同的动作,主要在系统调节下完成的.
(3)小刚在书店看到一本喜欢的漫画书,当他伸胳膊取书时,④处于状态,⑤处于状态.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示,通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多,请回答:
(1)在转基因鼠研究中,被研究的性状是鼠个体的 ,控制这个性状的基因是大鼠生长 基因。
(2)在生物代代繁衍的过程中,传下去的是 ,而不是 。
(3)性状与基因之间的关系是决定 。
(4)在将受精卵注射入小鼠体内时,注射的受精卵既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵,也有未注射大鼠生长激素基因的受精卵,这样做的目的是
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小景是一个健康的孩子,暑假里打算和同学一起去旅游,妈妈提醒他要准备一个旅行小药箱,在他的药箱里不必准备
A. 感冒胶囊 B. 创可贴 C. 胰岛素 D. 乘晕宁
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