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    植物组织培养的理论基础（   ）

    A．动、植物细胞生长                                 B．生殖细胞的全能性

    C．植物细胞的全能性                                 D．动物、植物细胞分裂

    B

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物组织培养流程图，据图回答问题：
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    （1）假设A瓶内是某木本植物的一段茎尖，经过组织培养，长成了一株植物，这段茎尖，可称为
     
    ，进行组织培养的理论根据是
     
    ．
    （2）培养时瓶内应保持
     
    条件．
    （3）B瓶内的结构可称为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源：1＋1轻巧夺冠·优化训练　生物　八年级下册　（人教版）　银版 人教版 题型：022

    如图是植物组织培养流程图，据图回答问题：

    （1）假设A瓶内是某木本植物的一段茎尖，经过组织培养，长成了一株植物，这段茎尖，可称为________，进行组织培养的理论根据是________。

    （2）培养时瓶内应保持________条件。

    （3）B瓶内的结构可称为________组织。

    （4）由D瓶移栽到E盆之前，要有几天的适应期，原因是________。

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    科目：初中生物 来源：河北省期末题 题型：读图填空题

    下图是植物组织培育的过程，请根据下图回答问题。
    （1）假设A瓶内是某木本植物的一段茎尖，经过组织培养，长成了一株植物，这段茎尖，可称为         ，进行组织培养的理论根据是                         。
    （2）培养时瓶内应保持             条件。
    （3）B瓶内的结构可称为               组织。
    （4）除了在农业生产上的应用之外，你认为组织培养还有什么意义？为什么？ 
                                                                                                                                                             。

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：读图填空题

    下图是组织培养流程图，据图回答：
    (1)假设A瓶内是某木本植物的一段茎尖，经过组织培养，长成了一株植物，这段茎尖可称为_________，进行组织培养的理论依据是____。
    (2)培养时瓶内应保持_________条件。
    (3)B瓶内的结构可称为_________组织。
    (4)由D瓶移栽到E瓶之前，要有几天的适应期，原因是_________。

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