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5.如表是某地小麦不同发育期的天数和需水总量的统计,据此回答:
发育期返青期拔节期抽穗期灌浆期
天数29232031
需水总量(米3/公顷)6358769561192
(1)小麦生长需要的水分靠根毛从土壤中吸收,然后经植物体茎内的导(填导管或筛管)运输至植物各处.
(2)小麦吸收的水分主要通过蒸腾作用散失
(3)小麦种子中的有机物是由小麦叶片通过光合作用制造的,此作用的表达式为二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物+氧气.

分析 水是植物体的主要组成成分,植物的生活需要水.

解答 解:(1)成熟区的根毛吸收土壤中的水分,植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管.导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构.导管是为一串管状死细胞所组成,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的;当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管,然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身.
(2)水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用,植物的蒸腾作用主要在叶片进行,水蒸气通过气孔外出,气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制,蒸腾作用旺盛时,植物叶表皮的气孔处于张开状态.
(3)小麦种子中的有机物是由小麦叶片通过光合作用作用制造的.绿色植物的光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水合成有机物,把光能转变成化学能,释放出氧气并储存能量的过程
故答案为:
(1)根毛;导;
(2)蒸腾;
(3)光合;  二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物+氧气

点评 此题涉及了水对植物的影响、水的运输、蒸腾作用等内容,注意理解和掌握.

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A.甲和乙一定是消费者
B.该食物链可表示为丙→甲→乙→丁
C.丙是绿色植物
D.甲、乙、丙、丁组成了生态系统的生物部分

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13.如图是显微镜结构图,请据图回答问题:
(1)用来调节光线强弱的结构是[7]遮光器和[9]反光镜.
(2)转动时,镜筒的升降范围很小的结构是[12]细准焦螺旋.
(3)接近玻片标本的镜头是[4]物镜.
(4)取显微镜时,握镜的部位是[13]镜臂.
(5)把玻片标本放上[5]载物台后,要用标本夹压住,标本要正对[6]通光孔的中央.
(6)在低倍镜下看到物象以后转到高倍镜是高倍镜正对玻片后应调节[12]细准焦螺旋才能看到放大倍数更高更清晰的物象.

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20.在学习了生物圈中的绿色植物后,小明使用从超市购买的新鲜菠菜为材料,做了以下探究活动.

(1)选取新鲜的叶片,制成临时切片,放置在低倍显微镜下观察(如图1所示):
①具有保护作用的结构是[1]表皮,具有营养作用的是[2]叶肉,叶片制造的有机物可以通过结构3中的叶脉运送到植物的茎、根部,以维持茎、跟细胞的生活.
②[2]叶肉细胞内含有大量的叶绿体,是叶片进行光合作用的主要部位.
③气体交换和水分散失的门户是[4]气孔.
(2)图2甲是显微镜下观察到的叶片表皮结构示意图,若要达到图2乙所示观察结果,则:首先需将装片向左下方移动,直至A到达视野中央,再次需换用图2丙中的镜头b,然后调节细准焦螺旋,进行观察.
(3)在徒手切片观察叶片结构时,下列用具不需要的是B.

(4)把一段刚摘下的果树枝装在小瓶中(如图3所示).用弹簧秤测得整个装置重0.5kg,光照6小时后,整个装置重0.44kg.其重量减轻的主要原因是果树枝蒸腾作用散失水分.
(5)将买来的菠菜放在黑暗处一昼夜后,选取长势、大小、数量相同的叶片分别置于丁、戊集气瓶内(如图4所示),并将丁装置用黑色纸盒罩住,然后将两装置放置在光下照射8小时.
①打开集气瓶口,将两根燃烧状况一样的蜡烛,分别放入到丁、戊集气瓶内,观察蜡烛燃烧情况,发现戊装置内的现象是蜡烛燃烧剧烈,原因是光合作用产生氧气.请写出它的反应式:二氧碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物+氧气..
②取出两装置中的叶片,分别用酒精进行脱色,用清水漂洗后滴加碘液,观察发现,丁装置中的叶片不变蓝.这说明有机物淀粉的产生需要光.

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10.英国博物学家达尔文,通过研究提出了解释生物进化的理论学说.他把通过激烈的生存竞争,适者生存,不适者被淘汰的过程,称为自然选择.

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17.如图为一个生态系统中四种生物所占的数量关系,这些生物构成了一条食物链.下列说法正确的(  )
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B.体内有毒物质含量最少的是乙
C.丙的结构层次比丁少了系统
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14.在生物分类等级单位中,最低和最高的分类单位分别是(  )
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20.自然界有许许多多的动植物类群都是人类的朋友,请根据我们所学的知识,将下列植物的所属类别和特征的对应编号填入表格内:
植物类群石花菜桫椤油松葫芦藓辣椒
编号②/C③/B④/A①/E⑤/E
(1)请把下列植物类群的编号填入上表对应空格内斜线的左侧:
①苔藓植物  ②藻类植物   ③蕨类植物   ④裸子植物   ⑤被子植物
(2)请把下列植物特征的编号填入上表对应空格内斜线的右侧:
A.有发达的输导组织,能产生种子,没有花和果实.
B.有真正的根、茎、叶,有输导组织.
C.生活在海洋中,没有根、茎、叶的分化.
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E.植株矮小,有茎、叶和假根
(3)能产生孢子繁殖后代的植物被称为孢子植物,包括上述类群的①②③(填序号).
(4)在生物圈中适应性最强的、种类最多、分布最广的植物类群是⑤(填序号).

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