A. | 攻击行为 | B. | 繁殖行为 | C. | 防御行为 | D. | 取食行为 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义 | |
B. | 学习行为是动物后天学习所得,与遗传因素无关 | |
C. | 先天性行为是由动物体内的遗传物质所决定的行为 | |
D. | 动物越高等,大脑皮层越发达,学习能力越强 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 土壤中的无机盐 | B. | 土壤中的无机盐和水 | ||
C. | 大气中的氧气 | D. | 大气中的二氧化碳和土壤中的水 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 桃的结构层次:细胞→组织→器官→植物 | |
B. | 桃花结果需经过:开花→花粉管的形成→传粉→受精→果实和种子的形成 | |
C. | 细菌培养的一般方法:配制培养基→高温灭菌、冷却→接种→恒温培养 | |
D. | 植物进化的大致历程:藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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