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    【题目】生态因素可分为 和 。生物生活环境中的非生物因素主要包括 、 、 、 、 。

    【答案】非生物因素 生物因素 光、温度、水、空气、土壤

    【解析】

    试题分析：

    解：环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】受精卵不断分裂，逐步形成胚泡，胚泡缓慢移动到子宫，最终植入子宫内膜与母体建立联系。观察分析下列胚泡发育过程图，说法错误的是(　　)

    A. 胚泡有机物总量不断增加 B. 胚泡细胞数目不断增加

    C. 胚泡内每个细胞体积减小 D. 细胞核内染色体数目不变

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，据图回答：

    （1）图中曲线乙表示__________的消化。

    （2）从图中看，淀粉最终在_________中彻底消化分解成葡萄糖。下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时，设计的实验方案如下表。分析完成下列问题：

    （3）要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用______________________号试管进行对照实验。

    （4）如果选用1、4、5号试管进行实验，其探究的问题是： _______________？

    （5）实验5分钟后将1号试管取出，滴加碘液，摇匀，如果实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，可能的原因是________________________________(写出一种即可)

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是米勒关于原始地球的模拟实验装置，请回答下列问题

    （1米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体，模拟了___________的成分。

    （2这个实验通过进行火花放电模拟________________为其提供能量。

    （3）C中为含有_______的水溶液。

    （4）米勒认为原始生命在当时的条件下是有可能诞生的，它的场所是_______。

    （5）此实验证明：在生命起源的进化过程中，从________生成有机小分子物质是完全可能的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】合理用药是健康的生活习惯之一。下列有关用药的一些认识，正确的是

    A.非处方药可随意服用

    B.服用的药物剂量越大，疗效越好

    C.俗话说“是药三分毒”

    D.进口的药物疗效一定比国产的好

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据动物体内有无脊柱，可以把动物分为两类：一类是有脊柱的______动物。另一类是无脊柱的______动物。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一个花生果实里有3粒种子，那么这个花生果实是由（ ）

    A．一个子房、1个胚珠发育而来 B．三个子房、1个胚珠发育而来

    C．一个子房、3个胚珠发育而来 D．三个子房、3个胚珠发育而来

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在学校的春季运动会上，小明同学报名参加了 1500 米的比赛项目。下面是相关记实材料和人体部分生理活动示意图（①～⑦表示生理过程，ABCD 代表系统或器官，Ⅰ、Ⅱ表示血管类型，a 是可被人体直接吸收利用的小分子物质），请分析回答：

    早晨，小明吃了丰盛的早餐：面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶。到了学校，开幕式后比赛开始，小明听到枪响，立刻冲了出去。比赛中，小明感到呼吸急促，心跳加快……。最后 100米冲刺了，同学和班主任老师在终点为他加油呐喊，他咬紧牙关第一个冲到了终点。由于冲刺过猛，他摔倒在地，擦伤了膝盖。班主任老师赶忙扶起他，这时小明才感到疼痛难忍。

    （1）小明吃的面包的主要成分是淀粉，淀粉在整个消化道中全部被消化分解成 a 的过程中，参与的消化液有____________________，请在乙图中画出淀粉消化过程的曲线_____________；正常情况下小明的血液中 a 的含量能够保持相对稳定，起调节作用的物质主要是由_____________分泌的，与汗腺相比，此结构的主要不同点是没有______________。

    （2）比赛过程中会消耗大量的氧气，小明呼吸的频率和深度都会增加。进行甲图中④时，肋间肌和膈肌处__________于状态；氧气通过 B 进入A 系统随血液循环到达组织细胞的过程中，经过丙图的途径是_____________________（用数字和箭头表示）。血液中的二氧化碳从肺泡周围的毛细血管进入肺泡要依次穿过哪几层细胞？______________________________________________________。

    （3）血管Ⅰ、血管Ⅱ中流动的血液类型分别是___________________；与平时相比，在此长跑过程中，小明身体散失水分明显增加的途径有_____________________（填甲图中数字）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图中甲、乙分别表示人呼吸运动中的膈肌a所处的两种状态，请据此判断甲、乙各处于呼吸的什么时期

    A. 甲吸气、乙呼气 B. 甲、乙都吸气

    C. 甲呼气、乙吸气 D. 甲、乙都呼气

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