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【题目】无脊椎动物中能够飞行的动物是

A.甲壳动物 B.昆虫 C.软体动物 D.环节动物

【答案】B

【解析】

试题分析:昆虫为节肢动物,背部没有由脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物,一般有两对翅,会飞,是无脊椎动物中唯一会飞的动物,扩大了动物的活动范围,利于动物寻找食物、逃避敌害、求得配偶等

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图显微镜下看到的人血涂片视野,请回答问题

(1)同一视野里数量最多的细胞是【 】________

(2)人体的血液呈现红色,是因为哪种血细胞【 】中富含______

(3)运输氧气的是【 】________。止血和加速凝血的是【 】________。某人患急性扁桃体炎,验血时【 】__________增多。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在植物园或公园里,经常可以看到各种植物的标牌。如下图:

试回答下列问题:

标牌上“蜡菊”是植物的名称,标牌上的外文字是________文,Helichrysum是此植物的_______名, bracteatum是_________名。 Helichrysum bracteatum表示该种植物的 _________名称。这种分类方法是由瑞典植物学家_________提出的生物命名法——双名法

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】遗传病是严重危害人类健康和降低人口素质的重要因素.白化病是人群中一种常见的隐性遗传病,人体肤色正常(A)和白化(a)是一对相对性状.在一个偏远山区的村庄,某个家庭中,父亲正常、母亲正常,他们所生的子女中,儿子正常,女儿白化.
(1)写出这个家庭成员的基因型.
父亲: 母亲:
女儿: 儿子:
(2)为了进一步确定该家庭中儿子的基因型,于是,有同学提出了如下假设和推理来加以解决.下面请你帮助他一道完成这一假设和推理过程.
①假如该家庭中的儿子与另一白化病女性结婚,生出个体,则该儿子的基因型一定是
②写出遗传图解,展示出你的推导过程

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】水域环境遭到破坏的原因是 ( )

A. 生活污染物的排放 B. 工厂污水的排放

C. 化肥、农药的大量使用 D. 以上三项都是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请回答下列有关血液循环的问题。

(1)观察如图,完善一个红细胞从6出发,经血液循环回到心脏时,它所经历的路径:6→_____(填名称)→各级动脉→毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→_____(填数字)。

(2)在上述循环途径中,血液中的营养物质主要在流经消化道的_____(填名称)这一器官时明显增加。

(3)图中2与所连的血管之间有_____,可防止血液倒流。

(4)经常参加体育锻炼的人,心脏发达,心肌收缩能力_____(填“强”或“弱”),因而心率比正常人_____(填“快”或“慢”)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】自然界中动物种类繁多,形态千差万别,下列哪种描述是错误的?

A鸟类的身体大都呈流线型,有与肺相通的气囊

B哺乳动物一般体表被毛、胎生

C鱼属于脊椎动物,体温会随温度的变化而改变

D蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表是某正常人血浆、原尿、尿液中M和N两种物质的浓度。据此表分析

血浆

原尿

尿液

M(克/100毫升)

0.03

0.03

1.8

N(克/100毫升)

0.1

0.1

0

A. M是葡萄糖,N是蛋白质

B. M是葡萄糖,N是尿素

C. M是尿素,N是蛋白质

D. M是尿素,N是葡萄糖

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体生长曲线图,其中代表神经系统发育、生殖系统发育和身体总发育的曲线分别是

A

B

C

D

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