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    13．下列四个选项中，能正确表示食物链的是（　　）
    A．阳光→草→兔→鹰B．草→兔→鹰→细菌C．草→兔→鹰D．鹰→兔→草→阳光

    分析 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者

    解答 解：A、阳光是非生物部分，而食物链不包括非生物部分；
    B、细菌是非生物部分，而食物链不包括分解者；
    C、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系
    D、鹰是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始．
       所以，食物链正确的是草→兔→鹰．
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图为模拟膈肌运动示意图，其中演示的是（　　）
    A．吸气过程，此时膈肌收缩，胸廓扩大B．吸气过程，此时膈肌收缩，胸廓缩小
    C．呼气过程，此时膈肌舒张，胸廓扩大D．呼气过程，此时膈肌舒张，胸廓缩小

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列等量物质中，含糖类最多的是（　　）
    A．芝麻、花生B．鲤鱼、黄豆C．肝、面粉D．马铃薯、玉米面

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．家鸽的双重呼吸是指（　　）
    A．每呼吸一次，在肺和气囊内各完成一次气体交换
    B．两翼上下各扇动一次，肺完成两次呼吸
    C．每呼吸一次肺内进行两次气体交换
    D．每呼吸两次，肺内完成一次气体交换

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    8．大肠杆菌的生殖方式是芽孢生殖×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．使用同一架显微镜观察同一玻片标本的同一部位时，600倍视野比200倍视野看到的细胞个体大（填“大”或“小”），细胞数量少（填“多”或“小”）．若要把显微镜视野左下方的物像移到视野的中央，应将玻片往左下方移动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    12．参照如图，回答下列问题：

    （1）图①是家兔的牙齿，图②是狼的牙齿，两者的区别是狼的牙齿就有门齿、臼齿、犬齿，而且犬齿发达，家兔的牙齿有门齿、臼齿、无犬齿，这说明了它们食性不同；
    （2）当你在吃西瓜时，你用门 齿咬下第一块，可见它的作用是切断食物；当你在吃鸡腿时，你用犬齿咬下肉，可见它的作用是撕裂食物；咬下的肉和西瓜在口中被臼齿咬碎，可见它的作用是磨碎食物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．种子萌发所必需的内部条件是完整而有活力的胚及以及种子不在休眠期．．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于被子植物开花结果的叙述中，不正确的是（　　）
    A．一朵花中，与结出果实和种子有直接关系的结构是雄蕊和雌蕊
    B．花粉存在于雄蕊的花药中
    C．受精完成后，胚珠发育成胚，受精卵发育成种子
    D．受精完成后，花的结构中只有子房继续发育

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