分析 觅食行为:是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为;
繁殖行为是与动物繁殖有关的一切行为,鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段;
鸟类迁徙是鸟类随着季节变化进行的、方向确定的、有规律的、长距离的迁居活动.
社群行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级.
防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等,
解答 解:蜜蜂采蜜适于觅食行为;枯叶蝶形似枯叶属于防御行为;燕子春来秋去属于迁徙行为;蜻蜓点水属于生殖行为;蜜蜂的群体属于社群行为.
故答案为:
点评 解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 目镜10X 物镜4X | B. | 目镜16X 物镜4X | ||
C. | 目镜10X 物镜10X | D. | 目镜10X 物镜40X |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 为了测量的更准确,不能测量果柄部分 | |
B. | 为了保证实验变量的唯一性,要在每天的同一时间测量 | |
C. | 最好测多个果实,避免结果的偶然性 | |
D. | 测量量结果显示,每天膨大的体积相同 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 遮光器 | B. | 反光镜 | C. | 细准焦螺旋 | D. | 粗准焦螺旋 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有性生殖 | B. | 无性生殖 | C. | 克隆生殖 | D. | 营养生殖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物(储存能量)+氧气 | |
B. | 二氧化碳+有机物(储存能量)$→_{叶绿体}^{光}$水+氧气+能量 | |
C. | 有机物(储存能量)+氧$→_{叶绿体}^{光}$二氧化碳+水+能量 | |
D. | 二氧化碳+氧气$→_{叶绿体}^{光}$水+有机物(储存能量) |
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