练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    16．很多网友都在转发“小龙虾是虫不是虾”“大家不要再吃小龙虾”的帖子．请据所学知识回答有关问题：
    （1）小龙虾外形如图1所示，由此判断，它在分类上属于节肢动物，判断依据是体表有外骨骼，身体和附肢都分节．

    （2）网上传言小龙虾爱吃腐烂性食物，针对这个问题，某中学“未来生物学家”活动小组
    同学作了探究：
    ①提出问题：小龙虾吃腐烂的食物吗？
    ②作出假设：小龙虾不吃腐烂的食物．
    ③制定计划（略）
    ④设计实验并实施（如图2）．
    在Y型的迷宫A侧放了新鲜鱼块，B侧放了腐败鱼块，经过几百次观察，发觉小龙虾99%取食新鲜鱼块．”
    ⑤分析实验结果，并得出结论：小龙虾不吃腐烂的食物．
    （3）该探究实验中小龙虾的这种行为按获得途径的不同，属于先天性行为．

    分析 （1）节肢动物的身体有许多体节构成，分部，有外骨骼，足和触角分节；
    （2）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．此题以探究“小龙虾吃腐烂的食物吗？的活动为背景，考查了学生探究性实验的设计能力，包括拟订探究计划，列出所需的材料与用具，选出控制变量，设计对照实验．及其探究性实验的设计的注意事项以及对实验结果的预期、分析和归纳能力．

    解答 解：（1）小龙虾的体表有较硬的甲，属于节肢动物，体表有外骨骼，身体和附肢都分节，生活在水中，用鳃呼吸，为甲壳动物．
    （2）①能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是探究成功的前提，针对“小龙虾是否如网上传言爱吃腐烂性食物呢？”这个问题提出问题：小龙虾吃腐烂的食物吗？
    ②作出假设：小龙虾不吃腐烂的食物．
    ⑤制订出恰当的科学探究计划，是探究成功的关键：“小龙虾在腐败食物和新鲜食物的选择试验，做了一个Y型的迷宫，A侧放了新鲜鱼块，B侧放了腐败鱼块，经过几百次观察，发觉小龙虾99%取向于新鲜鱼块．”分析实验结果，并得出结论：小龙虾不吃腐烂的食物．
    （3）动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，如：刚出生的婴儿会吃奶、飞蛾扑火、小鸡啄食、蜘蛛结网等都属于先天性行为；该探究实验中小龙虾的这种行为按获得途径的不同，属于先天性行为．
    故答案为：
    （1）节肢；附肢
    （2）①小龙虾爱吃腐烂性食物吗
    ②小龙虾爱吃腐烂性食物（或者“小龙虾不爱吃腐烂性食物”）
    ⑤小龙虾不爱吃腐烂性食物
    （3）先天性

    点评 解答此题要掌握探究实验的过程及注意事项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列有关酵母菌的叙述不正确的是（　　）
    A．酵母菌是单细胞生物
    B．酵母菌具有与植物细胞相似的结构，也能自己制造营养物质
    C．酵母菌在有氧和无氧的条件下都能生活
    D．酵母菌可用来做馒头或面包

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．图一是人体泌尿系统的组成示意图，图二是肾脏的内部结构示意图，图三是肾的内部结构中葡萄糖浓度的变化曲线示意图．据图分析回答．

    （1）图一中，人体形成尿液的器官是[1]肾脏．
    （2）图二中，流动着动脉血的结构是5、6、8（填写数字序号）．
    （3）图三中Ⅱ，葡萄糖的浓度由0.1降到了0，这种变化发生在图二中的[9]肾小管．
    （4）医生在检查某病人的尿液成分时，发现含有较多的血细胞和大分子蛋白质，如果是肾脏有疾病，最可能的病变部位是图二中的[8]肾小球．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    4．绿色植物被称为“绿色的能量转化器”、“自动的空气净化器”和“天然的蓄水池”，这与植物的生理活动有关．如图表示植物的某些生理活动，A、B表示叶肉细胞中的两个能量转换器，请据图回答：

    （1）图中A代表的能量转换器为叶绿体，该转换器能完成的生理活动是光合作用．
    （2）在B中进行的是呼吸作用，为生物体各项生命活动提供所需要的能量．
    （3）如果在图中绿色植物的一段枝条上包裹透明的塑料袋，过一段时间会发现塑料袋壁上有水珠生成，这是植物蒸腾作用散失出来的，散失水分的门户是气孔，
    （4）在农业生产中，人们为了提高农作物的产量，可以对温室大棚内的农作物采取延长光照时间措施（答一种即可）．绿色植物的光合作用对维持生物圈中的碳-氧平衡有着重要作用．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．洋葱表皮细胞与细菌细胞相比，最重要的区别是（　　）
    A．细菌的细胞小B．植物细胞有细胞壁
    C．细菌的细胞中没有成形的细胞核D．细菌的细胞中缺少DNA

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．保护生态环境是我们每个人的责任，下列行为中不利于保护生态环境的是（　　）
    A．规劝他人的毁林踏草B．宣传植物在生物圈的作用
    C．植树造林活动D．使用一次性筷子

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．核桃、乌天麻、睡莲、甜杏等植物靠种子繁殖后代，种子萌发不需要的条件是（　　）
    A．充足的空气B．一定的水分C．适宜的温度D．充足的阳光

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．生物的多样性是指物种的多样性基因 的多样性和生态系统的多样性，其实质是基因的多样性．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．多细胞的动物体和植物体相似，它们的发育都是从一个细胞开始的．如图是个体形成过程部分示意图，据图回答问题：

    （1）图中A表示受精卵．
    （2）B为细胞分裂的过程，其结果是细胞数目增加，在此过程中，细胞的形态和结构都不发生变化．
    （3）C为细胞分化的过程，在这个过程中除一小部分细胞仍然保持分裂能力外，大部分细胞失去分裂能力，在形态结构上发生变化，其结果是形成组织．
    （4）图示若是反映一个动物体的发育阶段，则E是上皮组织；若是反映一个植物体的发育阶段，则D是分生组织．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案