科目:初中生物 来源: 题型:
植物 | 生长环境 | 上表皮气孔数 | 下表皮气孔数 |
苹果村 | 果国 | 0 | 294 |
豌豆 | 田地 | 101 | 216 |
玉米 | 田地 | 94 | 158 |
睡莲 | 池塘 | 625 | 3(1)从表可见,生活在较干燥环境中的植物比生活在较湿润环境中的植物气孔总数(每平方毫米) 少 少 .这一特点对陆生植物的意义是减少水分蒸发 减少水分蒸发 .(2)若将苹果树叶摘下放入热水中,则可以看到气泡主要从叶的 下 下 表皮冒出.(3)空气中的二氧化碳可通过气孔进入叶肉细胞,用于 光合作用 光合作用 .(4)由此可知,气孔是植物叶片与外界进行 气体交换 气体交换 的门户.
查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型: (2009?湘潭)分析生态系统简图,回答有关问题: (1)在这个生态系统中,非生物因素出了泥土外,还有温度、 阳光 阳光 、水和就空气等.(2)该生态系统中,分解者是 细菌、真菌等 细菌、真菌等 .(3)该生态系统中,最长的一条食物链是 牧草→昆虫→食虫鸟→鹰 牧草→昆虫→食虫鸟→鹰 .(4)一般情况下,图中的生物个体数量最少的是 鹰 鹰 .(5)如果食虫鸟的数量减少,兔群的数量将会 减少 减少 ,这说明生态系统具有一定的自动调节 自动调节 能力.查看答案和解析>> 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com版权声明:本站所有文章,图片来源于网络,著作权及版权归原作者所有,转载无意侵犯版权,如有侵权,请作者速来函告知,我们将尽快处理,联系qq:3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |