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17.下列有关营养物质的消化和吸收的说法正确的是(  )
A.淀粉的初始消化化部位是口腔,蛋白质的初始消化部位是胃
B.胰脏是位于消化系统中最大的消化腺
C.遇碘液变蓝色的脂肪
D.小肠内肠液和胰液中含有多种消化酶,唾液中不含消化酶

分析 淀粉的消化是在口腔中进行初步消化,在小肠中彻底消化,蛋白质在胃中初步消化,在小肠彻底消化为氨基酸,脂肪的化学消化是在小肠中被消化的,维生素不经消化就可以被吸收.据此解答.

解答 解:A.淀粉的消化是在口腔中进行初步消化,在小肠中彻底消化为葡萄糖,蛋白质在胃中初步消化,在小肠彻底消化为可以吸收的成分氨基酸,正确.
B.肝脏是人体最大的消化腺,错误;
C.遇碘变蓝的物质是淀粉,不是脂肪,错误.
D.肠液和胰液中含有多种消化酶,可以消化多种物质,唾液中含有唾液淀粉酶,能对淀粉进行初步消化,转化成麦芽糖,错误.
故选:A

点评 小肠是消化和吸收的主要场所,淀粉、蛋白质和脂肪都是在小肠中被彻底消化的.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.表是我国营养学家将食物按照每日摄取量,设计而成的五级“平衡膳食宝塔”,请分析回答:
在“膳食宝塔”中的位置食物分类每日摄取量
Ⅴ级油脂类小于25g
Ⅳ级豆类和奶类100-150g
Ⅲ级鱼、禽、肉、蛋类125-200g
Ⅱ级果蔬类400-750g
Ⅰ级谷类450-500g
(1)人体进行生命活动的主要供能物质来自Ⅰ(填序号)级食物.在消化道中,主要供能物质最终被消化的部位是小肠.
(2)处在发育时期的青少年应多摄取表中Ⅲ、Ⅳ级的食物,原因是这些食物中含有生长发育所需要的蛋白质.
(3)小明每天刷牙时牙龈容易出血,到医院看医生医生并未为他开药,而是建议他多摄取表中的)Ⅱ级(果蔬)类食物.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.如图表示一个草原生态系统的食物网,据图回答:

(1)该生态系统中有4条食物链,狼和美洲狮的关系为竞争,属于次级消费者的是浣熊、狼、美洲狮.在该食物网中碳主要以有机物的形式沿食物链传递.
(2)若美洲狮的食物1/4来自鹿,其余来自浣熊,则一只美洲狮体重每增加l kg,至少需要消耗青草100kg
(3)写出狼数量增加最多的食物链青草→鹿→狼.若狼灭绝则该生态系统的稳定性会下降,原因是生物种类少,营养结构简单,自我调节能力降低.
(4)若我们在这片草原上饲养绵羊,在不破坏青草的前提下,尽可能多的让青草的能量流向绵羊体内,这样做的目的是为了调整生态系统能量流动关系,使能量持续地高效地流向对人类最有益的部分.若由于超载放牧、虫害等的影响而出现荒漠化,从生物与环境的关系看,这种现象属于生物影响环境.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.如图为某人的体细胞染色体组成示意图,其产生的生殖细胞中染色体的组成为(  )
A.22条常染色体+XYB.22条常染色体+X
C.22条常染色体+X或22条常染色体+YD.22条常染色体+Y

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.某同学在两个同样材质、大小的花盆中各种下10粒大豆种子,并设计了如下的探究条件:
组别光照情况温度/℃
向阳处20适量浇水
黑暗处20适量浇水
若他要增加丙组实验与甲组对照,探究“水分对大豆发芽的影响”,下列丙组的探究条件设计表中空白处应填的是(  )
组别光照情况温度/℃
20
A.①黑暗处  ②适量浇水B.①向阳处  ②不浇水
C.①黑暗处  ②不浇水D.①向阳处  ②适量浇水

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

2.达尔文的自然选择学说合理解释了生物进化的原因.√.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

9.反射的结构基础是反射弧.√.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.根据人体血液循环图回答问题
(1)心脏主要是由肌肉组织构成的,一共有四个腔.
[1]右心房[2]右心室[3]左心房[4]左心室
(2)在心房和心室之间有房室瓣,保证血液只能由心房流向心室而不能倒流.
(3)与右心房相连的血管是[17]上腔静脉和[12]下腔静脉,它们都流静脉血.
(4)体循环终止部位是[1]右心房.
(5)静脉血变为动脉血的场所[6]肺部毛细血管网.
(6)肺循环的途径是:2→7→6→8→3(用数字和箭头表示)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是表示人的生殖过程中染色体数目的变化图,请据图回答.
(1)a、b分别表示父母的体细胞,它们的染色体数目均为46条.
(2)A表示a、b分别产生生殖细胞的过程,生殖细胞c、d分别叫做精子和卵细胞.它们的染色体均为23条.
(3)f细胞是女儿的体细胞,其染色体为46条.
(4)由上述可以看出,人类上下代体细胞中染色体数目是恒定的,生物体细胞中每一对染色体都是一条来自父亲,一条来自母亲,因此后代个体具有父母双方的遗传物质.

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