A. | 细菌接触了药物后,慢慢地产生了抗药性 | |
B. | 细菌为了适应环境,产生了抗药性 | |
C. | 抗药性细菌的出现是自然选择的结果 | |
D. | 青霉素的质量下降,杀菌能力降低 |
分析 达尔文认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去.反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡.这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存.达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.达尔文认为,自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程.由于生存斗争不断地进行,因而自然选择也是不断地进行,通过一代代的生存环境的选择作用,物种变异被定向地向着一个方向积累,于是性状逐渐和原来的祖先不同了,这样新的物种就形成了.
解答 解:在青霉素刚被使用的时候,能够杀死大多数类型的细菌.但少数细菌由于变异而具有抵抗青霉素的特性,不能被青霉素杀死而生存下来,并将这些变异遗传给下一代.因此,下一代就有更多的具有抗药性的个体,经过青霉素的长期选择,就形成了抗药性的细菌.
故选:C.
点评 细菌抗药性的产生是自然选择的作用;变异是随机产生的,而不是为了适应环境而产生.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将被救者放在空气清新的场所 | |
B. | 将被救者颈下垫高,头后仰 | |
C. | 捏住被救者鼻孔,口对口用力吹气 | |
D. | 每分钟人工呼吸的次数,应该比正常人的呼吸频率快一些 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 转动转换器--调换不同倍数的目镜 | |
B. | 转动细准焦螺旋--使物像更清晰的 | |
C. | 向上方移动装片--物象向右上方移动 | |
D. | 用洁净的纱布擦拭镜头和其他部位--保持显微镜的干净 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 远视眼配戴凸透镜加以矫正 | B. | 人的视网膜上有感光细胞 | ||
C. | 人的耳蜗内有听神经 | D. | 遇到巨大声响时应迅速张口捂耳朵 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水淹后的农田及时排涝──促进根部的呼吸作用 | |
B. | 春季早播覆盖地膜──提高地表温度,保持土壤湿度 | |
C. | 适时给农作物中耕松土和施肥---为植物生长提供营养 | |
D. | 幼苗移栽时根部留土坨--降低幼苗的蒸腾作用 |
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