【题目】下列属于先天性行为的是( )
A.企鹅孵卵 B.黑猩猩用石头砸坚果
C.缉毒犬查毒品 D.乌鸦将核桃仍在斑马线上让车碾碎
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【题目】下图是人体呼吸系统组成图,请据图回答问题:
(1)人能嗅到各种气味,是因为 上部黏膜内有接受气味刺激的嗅觉细胞。
(2)既是气体的通道,也是食物的通道的是[ ] 。
(3)痰形成的部位是[ ] 。
(4)完成气体交换的重要场所是[ ] 。
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【题目】自然界除了水循环和氧循环之外,还有一种重要的物质循环——碳循环。(图中CO2代表二氧化碳,H2O代表水)。下图是自然界中碳循环,水循环的图解。据图回答问题:
(1)图中①②分别代表两种重要的生理作用。
①代表的是___ _____作用,②代表的是____ ____作用。
(2)图中③④分别代表哪类生物?③代表的是______ ___,④代表的是____ _____。
(3)图中_____________能将生物遗体分解成 、 和 。
(4)除了碳循环,自然界还时刻进行水循环,如绿色植物通过根部还可以不断地从土壤中吸收水分,通过叶片表皮上的__ ____向大气中散失水分,从而促进自然界的水循环。
综上所述,绿色植物通过生物的三大生理过程把生物与非生物环境紧密联系起来,对自然界的碳循环,水循环起到重要的作用。
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【题目】动脉损伤比静脉损伤更为危险,其原因是( )
A.动脉管壁不易愈合 B.动脉内血液压力高流速快
C.动脉内血液含氧气比较多 D.动脉内血液含营养物质多
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【题目】下图甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟种子,加盖并放在温暖的地方一昼夜后,将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中,结果甲瓶中的蜡烛立即熄灭,乙瓶中的继续燃烧。此实验现象可以证明种子的呼吸作用( )。
A.分解有机物 B.消耗氧气
C.释放能量 D.释放二氧化碳
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【题目】见下图,结合课本“观察种子呼吸现象”实验,请分析回答问题。(甲、乙内是萌发的种子,丙、丁内是煮熟的种子)。
(1)甲、乙、丙、丁中温度升高的是_________,得出结论:植物呼吸释放了_________。
(2)拔掉甲、丙杯的塞子,将点燃的小蜡烛分别放到瓶中,结果,甲中的蜡烛_________,丙中的蜡烛_________,由此可得出结论:植物的呼吸作用_________。
(3)将乙、丁两瓶中的气体通入澄清的石灰水,结果乙瓶中的气体使石灰水_________,丁瓶中气体使石灰水_________,澄清石灰水变浑浊证明气体是_________,由此可得出结论,植物的呼吸作用_________。
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【题目】地球上种类繁多的植物可为人类提供赖以生存的两种基本物质,这两种物质是( )
A.水、二氧化碳 B.水、氧气
C.葡萄糖、二氧化碳 D.有机物、氧气
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【题目】选取有白斑叶片和绿色叶片的牵牛花进行如图所示的光合作用实验。请分析回答下列问题:
(1)将此装置经暗处理一昼夜后移至光下数小时,再将这四片叶子取下,放入盛有酒精的小烧杯中, 加热,使叶绿素溶解到酒精中。
(2)清洗后,分别向这四片叶子滴加碘液,下列选项中变成蓝色的有 (答案可能不止一个)
A.甲叶未覆盖铝箔的部分
B.甲叶覆盖铝箔的部分
C.乙叶
D.丙叶的绿色部分
E.丙叶的白斑部分
F.丁叶
(3)本实验中有3组对照实验:乙叶和丁叶形成的对照实验的变量是 ;甲叶和丙叶的实验结果说明光合作用需要 。
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