【题目】为了探求生命的起源和生物的进化,科学家们进行了大量的研究。如图是美国科学家米勒等模拟原始地球条件的实验装置,请尝试对他的实验过程进行总结。
(1)图中从1处泵入的气体成分模拟的是____________,与现在地球上的大气相比缺少了________。
(2)火花放电的作用是模拟________,为其提供能量。
(3)搜集到的证据:沉积在3处的物质相当于____________中的多种氨基酸等有机小分子物质。
(4)得出的结论是在原始地球条件下,由______________物质合成构成生命的有机小分子物质是可能的。
细胞色素C是构成生物体的一种重要蛋白质,它是由许多氨基酸组成的。如表所示大猩猩与猕猴、兔、鸡、响尾蛇和金枪鱼等5种动物中细胞色素C的差异。请据表回答问题:
生物名称 | 猕猴 | 兔 | 鸡 | 响尾蛇 | 金枪鱼 |
与大猩猩的氨基酸的差异数目 | 1 | 6 | 12 | 13 | 20 |
(5)由表中数据可知,与大猩猩的亲缘关系最近的是________。
(6)你认为以上资料涉及的研究方法是__________。
(7)根据表格写出以上六种动物在进化历程中的地位由低级到高级的顺序:________________________________________。
(8)上述几种动物都与其生活环境相适应,这种对环境的适应是通过____________获得的。
【答案】原始大气 氧气 闪电 原始海洋 无机小分子 猕猴 比较法 金枪鱼、响尾蛇、鸡、兔、猕猴、大猩猩 自然选择
【解析】
米勒通过实验验证了化学起源学说的第一步。在这个实验中,一个盛有水溶液的烧瓶代表原始的海洋,其上部球型空间里含有氢气、氨气、甲烷和水蒸气等“还原性大气”。米勒先给烧瓶加热,使水蒸气在管中循环,接着他通过两个电极放电产生电火花,模拟原始天空的闪电,以激发密封装置中的不同气体发生化学反应,而球型空间下部连通的冷凝管让反应后的产物和水蒸气冷却形成液体,又流回底部的烧瓶,即模拟降雨的过程(如图)。经过一周持续不断的实验和循环之后。米勒分析其化学成分时发现,其中含有包括5种氨基酸和不同有机酸在内的各种新的有机化合物,同时还形成了氨基酸,而氨基酸可以合成腺嘌呤,腺嘌呤是组成核苷酸的基本单位。米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。分析题干信息可知,与大猩猩亲缘关系越近的生物,其细胞色素C的氨基酸组成的差异越小,与大猩猩亲缘关系越远的生物,其细胞色素C的氨基酸组成的差异越大。动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物的。而脊椎动物的进化历程:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→鸟类和哺乳类。自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。
(1)从1处泵入的气体成分是模拟原始大气,有水蒸气、氨气、甲烷等,与现在大气成分的主要区别是无氧气。
(2)1内两电极通电是模拟实验中火花放电的作用是模拟原始天空的闪电,以激发密封装置中的不同气体发生化学反应。
(3)搜集到的证据:沉积在3原始海洋中有多种氨基酸等有机小分子。
(4)米勒提出的问题是在原始地球条件下,无机小分子能生成有机小分子吗?米勒作出的假设是在原始地球条件下,无机小分子物质能合成有机小分子物质。他搜集到的证据是在冷却的液体中检测到氨基酸等有机物。得出的结论是在原始地球条件下,由无机小分子物质合成构成生命的有机小分子物质是可能的。
(5)通过题干数据比较可知:大猩猩与猕猴有1个氨基酸不同,与兔有6个不同,与鸡有12个不同,与响尾蛇有13个不同,与金枪鱼有20个不同,因此基于这些数据,与大猩猩的亲缘关系最近的是猕猴。
(6)上题的结论是通过对数据的比较得出的,因此用的是比较法。比较法是通过观察,分析,找出研究对象的相同点和不同点,它是认识事物的一种基本方法,是研究动物行为的主要方法。
(7)动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物的。而脊椎动物的进化历程:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→鸟类和哺乳类。金枪鱼属于鱼类、响尾蛇属于爬行类、鸡属于鸟类、兔、猕猴和大猩猩均属于哺乳类,因此根据上表以上六种动物在进化历程中的地位由低级到高级的顺序是:金枪鱼、响尾蛇、鸡、兔、猕猴、大猩猩。
(8)自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力,从而能产生大量的后代。生物赖以生存的食物和空间是有限的,生物为了获取食物和空间,要进行生存斗争。自然界中生物个体都有遗传和变异的特性,只有那些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体被淘汰。自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。环境的定向选择作用决定着生物进化的方向。因此,上述几种动物都与其生活环境相适应,这种对环境的适应是通过自然选择获得的。
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【题目】炎炎夏日已经来临,昌乐西瓜是极佳的解暑良品。请回答:
(1)大棚西瓜有时枝繁叶茂,但出现落蕾、坐果率低现象,原因可能是缺乏含______的无机盐。农家肥中的有机物被微生物分解后释放的______,可以促进光合作用,有利于西瓜生长。
(2)西瓜蔓生长到一定时期,瓜农要对其进行打杈处理,其原理是______。
(3)西瓜开的花中,能结出果实的属于______,由于大棚中蜂蝶等昆虫缺乏,瓜农需采用______的措施来保证产量。
(4)西瓜的果肉属于______组织,吃西瓜时流出的计液来自于细胞结构中的______。
(5)假如密闭的温室中只有西瓜一种绿色植物,在不通人氧气含量二氧化碳的情况下,每天只在6:00~18:00接受日光照射。请在答案纸上的图中面出该温室夏季晴朗的一天24小时内氧气浓度的大致变化曲线(0:00~6:00的曲线已经绘出)。
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【题目】某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动时,绘出如简图.该同学判断出B处是毛细血管,其依据是( )
A.毛细血管内的红细胞呈单行通过
B.毛细血管两端连着动脉
C.毛细血管两端连着静脉
D.毛细血管内的血流速度快
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【题目】动物是人类的好朋友,请据图回答问题:
(1)A类动物终生生活在水中,用______呼吸。
(2)B类动物的呼吸器官是____________,水陆两栖,被称为两栖动物。
(3)C类动物没有专门的呼吸器官,用______________呼吸,区分C类动物身体前后端的方法是____________________________________。
(4)D类动物的呼吸方式很特殊,我们称为____________,原因是体内出现了________。
(5)E类动物的消化道上有发达的________,这与它的食草生活相适应。
(6)F类动物的体表有__________,可以保护和支持内部结构,还可以防止体内水分的散失。
(7)如果把A、B、D、E归为一类,C、F归为一类,则分类的依据是________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是蝗虫的外部形态图,据图回答:
(1)它的身体分为[ ]_______、[ ]_______、[ ]________。
(2)体表外骨骼的作用有①__________________;②___________________。
(3)蝗虫的触角共有______对、翅共有______对、足共有_____对,其中适于跳跃的足是发达的[ ]___________。
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【题目】下图为人体组织的形成过程,请据图完成下列各题。
(1)图中①②③表示细胞的过程,使细胞的数量增多,④表示细胞的 过程,使细胞产生了差异,形成了不同的组织。
(2)人体内的血液属于图中的组织,人的大脑主要由上图中的组织构成。
(3)与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】认真分析(如图),回答问题。
(1)呼吸系统由和组成。
(2)[]是呼吸系统的主要器官,它是的场所。
(3)[]、[]、[]、[]、[]共同组成呼吸道,主要作用是将吸入的空气变得 , 减少对的刺激。
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【题目】洋洋同学利用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,请根据她的实验过程回答下列问题。
(1)切洋葱时,洋洋同学感到要流眼泪,原因是洋葱中含有刺激性物质,这些物质存在于洋葱细胞的_____中。
(2)洋洋从洋葱鳞片叶的内侧撕取一小块表皮做成的玻片标本叫做_____。
(3)在使用显微镜观察时,洋洋同学在视野中看到了许多排列整齐的近似长方形的结构,这些结构是_____。在每一个近似长方形的结构中,都有一个被染成深黄色的球状物,这是_____。洋洋同学还看到了一些形状不规则,大小可以改变的中央透明、周围有黑圈的结构,它们是_____。
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