精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
13.如图为人体组织细胞的生命活动与部分器官、系统的关系图,其中①~⑤表示生理活动过程或物质,请回答问题:

(1)图中①表示营养物质由消化道壁进入人体的循环系统,这一过程称为吸收.该过程主要在消化道的小肠部位进行.此外,未被消化的食物残渣及其他物质(如水)在大肠中形成粪便,由肛门排出体外,这一过程称为排遗.
(2)②表示氧气,③表示二氧化碳,肺部毛细血管与肺泡内的气体交换之后,流经肺部的血液中氧气含量增加,血液由静脉血变为动脉血.
(3)④是人体将废物如尿素、以及多余的水和无机盐等排除体外的过程,此过程称为排泄.
(4)⑤是由内分泌系统分泌的激素,直接进入血液,对人体生命活动调节作用.

分析 图示为人体新陈代谢的部分生理过程示意图,以循环系统为核心,将消化系统、呼吸系统、泌尿系统、内分泌系统以及皮肤通过一系列的生理活动联系起来.如图所示:①营养物质的吸收过程、②氧气、③二氧化碳、④排泄、⑤激素.

解答 解:(1)营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收;因此图中①表示的是吸收,各段消化道对营养物质的吸收能力是不同的,小肠是吸收营养物质的主要场所.此外,未被消化的食物残渣及其他物质(如水)在大肠中形成粪便,由肛门排出体外,这一过程称为叫排遗.
(2)图中②表示氧气,③表示二氧化碳.当肺泡内的气体交换之后,流经肺部的血液中氧气含量增加,血液由含氧量少的静脉血变为含氧量多的动脉血.
(3)④是人体将废物如尿素、以及多余的水和无机盐等代谢终产物排出体外的过程叫做排泄.
(4)⑤是激素,激素是由内分泌腺分泌的,直接进入血液,含量极少,对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,起重要调节作用的特殊化学物质.
故答案为:(1)吸收;小肠;排遗.
(2)增加;静脉;动脉血
(3)无机盐;排泄
(4)激素;调节

点评 掌握激素的作用,血液的循环途径、尿的形成等知识是关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.能帮助动物细胞释放能量的细胞器是下列选项中的哪一项(  )
A.叶绿体B.线粒体C.细胞核D.核糖体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.生物体的形态结构总是与其生活的环境相适应,下列有关叙述中错误的是(  )
A.人蛔虫体表有角质层,适于寄生在人体的腔肠内
B.蝗虫身体分部,体表有外骨骼,适于空中飞行
C.鲫鱼身体呈梭形,用鳃呼吸,适于水中生活
D.莲藕的根状茎和叶柄内部有发达并相通的气腔,适应水中生长

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图为人体部分生理活动示意图,其中a~d表示物质,A~E表示系统或器官,①~⑤表示生理过程,请据图回答下列问题:
(1)人体内蛋白质起着非常重要的作用,但我们不能直接吸收它,必须消化为 c才能被吸收.蛋白质的消化部位有胃和小肠.
(2)C系统的作用是为组织细胞提供a,并把b排出体外,a进入B系统后主要由红细胞(填某细胞)运输.
(3)B系统中推动血液在体内循环流动的器官是心脏.
(4)某人体检时,检查结果显示其d中含有蛋白质,可能的原因是肾脏肾单位的肾小球(填某结构)处发生病变.
(5)图中所示的生理过程中属于排泄的是②④⑤(填序号).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.天鹅都是在每年的五月旬产下二三枚卵,然后雌鹅孵卵,雄鹅守卫在身旁.决定天鹅这类生理活动和行为的物质是(  )
A.DNAB.蛋白质C.脂肪D.糖类

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于人体消化吸收的叙述,错误的是(  )
A.胃分泌的胆汁虽不含消化酶,但对脂肪有乳化作用
B.食物中的蛋白质要被消化成氨基酸,才能被吸收
C.大肠能吸收少量的水分、无机盐和部分维生素
D.消化系统是由消化道和消化腺组成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.种子萌发所需要的外界条件一般不包括(  )
A.适当的光照B.充足的空气C.适宜的温度D.适量的水分

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列食品与其发酵所利用的微生物对应正确的是(  )
A.香醋--青霉菌B.酸奶--醋酸菌C.酱油--乳酸菌D.面包--酵母菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.如图是针指尖引起缩手反射的反射弧示意图,有关叙述错误的是(  )
A.结构①是感受器B.结构③是神经中枢
C.该缩手反射属于条件反射D.神经冲动沿①→②→③→④→⑤传导

查看答案和解析>>

同步练习册答案