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    13．下列生活中的谚语或诗句与涉及的生物学现象连线不正确的是（　　）
    A．春种一粒粟，秋收万颗子-----用孢子繁殖后代
    B．春江水暖鸭先知----环境对生物的影响
    C．西湖春色归，春水绿于染----水中藻类植物大量繁殖
    D．大树底下好乘凉----生物对环境的影响

    分析 生物的特征有：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．7、生物能适应一定的环境．
    环境影响生物、生物必须适应环境、生物又能影响环境

    解答 解：A、春种一粒粟，秋收万颗子，说明生物能够生长和繁殖，粟用种子繁殖后代，A错误；
    B、春江水暖鸭先知，体现了温度对生物的影响，B正确；
    C、西湖春色归，春水绿于染的原因是水中藻类植物大量繁殖，C正确；
    D、大树底下好乘凉，体现生物对环境的影响，D正确．
    故选：A

    点评 解答此类题目的关键是理解生物的特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．我国的植树节是每年的12月3号．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．幼年时，生长激素和甲状腺素分泌过少引起的相应症状分别是（　　）
    A．侏儒症、甲状腺功能低下B．呆小症、侏儒症
    C．糖尿病、呆小症D．侏儒症、呆小症

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    1．图是番茄的生长发育过程示意图，请据图回答：
    （1）你有种植和观察植物的经历吗？某生物兴趣小组在学校的实践基地种植了番茄，生长期出现了植株矮小瘦弱、叶片发黄的现象，应采取的措施是
    补充氮肥；为了让番茄的根部获得充足的氧气，应采取的措施是松土．
    （2）如图示是番茄生殖发育过程：②→③发生的两个重要生理过程依次是传粉、受精．
    （3）吃番茄时，你会发现④切面上从外向内的组织依次是[a]保护组织、[b]营养组织和[c]机械组织．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列对蚯蚓外部形态的描述，错误的是（　　）
    A．环带靠近身体前端B．体表干燥、粗糙
    C．身体腹面有刚毛D．身体由许多环节构成

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于动物类群主要特征的叙述，不正确的是（　　）
    A．腔肠动物身体辐射对称，体表有刺细胞
    B．扁型动物身体呈两侧对称，背覆扁平
    C．线形动物身体分节，体表有角质层
    D．软体动物身体表面有外套膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．请仔细阅读下列材料，分析并回答问题：
    材料一：白鳍豚、中华鲟和扬子鳄是我国特有的珍惜保护动物，它们均生活在我国的长江流域．
    材料二：泰山拥有种类众多的珍贵、稀有甚至濒危鸟类，已知并列入保护鸟类名录的共计77种，其中国家一级保护鸟类有7种，国家二级保护鸟类有37种，泰山赤鳞鱼是泰山赤鳞鱼国家级水产种质资源保护区．
    材料三：如图所示中的鸟儿“举家迁徙”
    材料四：2015年世界环境日的主题为“践行绿色生活”．据了解，联合国环境规划署确定今年世界环境日主题为“可持续消费和生产”，口号为“七十亿人的梦想：一个星球 关爱型消费”，呼吁人人行动起来，从自身做起，从身边小事做起，减少超前消费、炫耀性消费、奢侈性消费和铺张浪费现象．实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变．
    （1）分析材料一，扬子鳄、中华鲟和白鳍豚体内均有脊柱，在动物分类上它们属于脊椎动物，其中属于鱼类的是中华鲟；请将以上动物按照由低等到高等的顺序排列：中华鲟、扬子鳄、白鳍豚．
    （2）分析材料二，要保护珍稀动植物资源，保护泰山的生物多样性，最为有效的措施是建立自然保护区，为保护珍贵的遗传资源，还可以建立濒危物种的种质库．
    （3）分析材料三可知：目前鸟类的生存因栖息地的破坏而不断受到威胁，图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉我们，要保护动物，就要保护动物的栖息环境，保护动物多样性的根本措施是保护生态系统的多样性．
    （4）分析材料四，你打算如何实现勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式和消费模式？不使用一次性纸杯、木筷（答出一点即可）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．如图所示神经系统的模式图，请回答：
    （1）图中A代表感受器．
    （2）若图示学生听到铃声进入教室的反射，则A表示耳部结构的耳蜗；若此图示人看到酸梅分泌唾液的反射弧，则A表示眼睛的视网膜．
    （3）小明无意中手指突然碰到烫的物体，立即缩回手，这是神经冲动的传导途径是A→B→E→C→D（用序号和箭头表示）．
    （4）小明在缩手后会感觉到烫手了，此感觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢产生的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分，越来越受到人们的关注，如图是大豆不同生长发育期的示意图，请根据图回答问题．

    （1）从构成生物体的结构层次分析，A、D、E都属于器官．
    （2）图甲中的①②③④合称为胚，它是新植物的幼体．
    （3）A→B表示种子的萌发过程，其中最先突破[⑤]的结构是[③]胚根
    （4）⑥通过光合作用制造有机物，在种植菜豆时，为了提高此作用效率，可采取间作套种、合理密植的方法．
    （5）无机盐对植物的生长发育起着重要作用，如植物缺含氮的无机盐时，植株矮小瘦弱，叶片发黄．
    （6）D图中花开后，花粉从花药中散放出来，落在[e]上的过程称为传粉，要发育成E还要经过受精过程．

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