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    10．“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是（　　）
    A．捕食B．互助C．竞争D．求偶争对

    分析 生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式．

    解答 解：螳螂捕蝉，黄雀捕食螳螂，因此“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是捕食．
    故选：A

    点评 解答此类题目的关键理解掌握生物之间的相互关系

    练习册系列答案
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    20．假设小明手上此刻有10个细菌，细菌繁殖速度按每30分钟繁殖一次，四小时后他手上的细菌数目是（　　）
    A．160B．320C．256D．2560

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    1．对传染病要做到早发现早诊断、早报告、早治疗、早隔离，防止传染病蔓延．√（判断对错）

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    18．请根据神经系统的结构示意图回答：
    （1）图中构成[E]的基本单位是神经元细胞体．
    （2）手不小心被针扎，会立刻缩回．请用图中字母和箭头表示“缩手反射”的传导途径：A→B→E→C→D．
    （3）膝跳反射实验中，控制小腿弹起的中枢是躯体感觉中枢．小明在受试时故意自我控制，不使小腿弹起．从反射类型来看，该反射属于条件反射．
    （4）“谈虎色变”是人类特有的反射活动，因为人类具有语言中枢．

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    5．花儿在不同的季节和时间绽放主要受下列哪一非生物因素的影响（　　）
    A．光照B．温度C．湿度D．水分

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    15．把下列的人物和相关的事件用线连起来

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    2．生物分类单位从小到大依次是（　　）
    A．界、门、纲、目、科、属、种B．种、属、科、门、纲、目、界
    C．种、属、科、目、纲、门、界D．种、科、目、门、纲、属、界

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    19．小明每天都吃一个鸡蛋，他剥鸡蛋时总是从较钝的一端下手，因为这端有（　　）
    A．气室B．卵膜C．卵黄D．卵白

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    20．当血液中含氧量多时，血液呈鲜红色，这种血液叫静脉血．×（判断对错）

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