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19.中国女科学家屠呦呦多年致力于从野生植物黄花蒿中提取青蒿素,用以治疗由疟疾虫引起的疟疾,为此她获得2015年诺贝尔奖.与黄花蒿的细胞相比,疟疾虫的细胞不具有(  )
A.细胞膜B.细胞核C.细胞壁D.细胞质

分析 植物细胞和动物细胞的相同点和不同点:

细胞类型相 同 点不 同 点
植物细胞都有:细胞膜、细胞质、
细胞核、线粒体.
有:细胞壁、叶绿体、
液泡.
动物细胞无:细胞壁、叶绿体、
液泡.

解答 解:ABD、细胞膜、细胞核、细胞质,动物植物细胞都有;
C、细胞壁植物细胞有,而动物细胞没有.
  因此黄花蒿的细胞是植物细胞,疟疾虫的细胞是动物细胞,因此与黄花蒿的细胞相比,疟疾虫的细胞不具有细胞壁.
故选:C

点评 解答此类题目的关键是理解掌握动植物细胞结构的异同点

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

9.水螅、海蛰、珊瑚虫等腔肠动物的主要特征是:身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口,无肛门.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

10.请结合如图中有关动物回答问题

(1)图中动物有一个共同的特征,身体背面都没有脊柱,同属于无脊椎动物
(2)A的身体呈辐射对称,体表有进攻和防御的利器刺细胞.
(3)B身体呈左右对称,属扁形动物,大多数这类动物营寄生生活,与C相似具有发达的生殖器官,但C有口有肛门;
(4)E是一种农业害虫,它的身体可分为头、胸、腹三部分,它的体表有外骨骼,可以起支持和保护内部器官的作用,并能防止体内水分蒸发;
(5)D柔软的身体表面有外套膜,其分泌物可形成贝壳,生活在水中,用鳃呼吸.
(6)C和F身体都细长,但F的身体由许多相似的环状体节 组成.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.呼吸作用的实质是(  )
A.制造有机物,贮存能量B.制造有机物,释放能量
C.分解有机物,释放能量D.分解有机物,贮存能量

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下表中生态系统类型与其功能不相符的一组是(  )
A.森林生态系统-涵养水源、保持水土
B.海洋生态系统-为人类提供饮用水、灌溉及工业用水
C.湿地生态系统-净化水质、蓄洪抗旱
D.农田生态系统-为人类提供粮食

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列有关运动系统的叙述,正确的是(  )
A.肱二头肌和肱三头肌收缩时,屈射;反之,伸臂
B.运动时骨骼肌受到由神经传来的兴奋刺激而收缩
C.运动系统是由骨、骨骼肌和关节共同组成的
D.骨骼肌的肌腱一般附着在一根长骨的两端

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.如图为叶的横切面结构示意图,请根据图回答下列问题:
(1)将图中各结构的名称填写在下面的横线上:
①表皮②叶肉③叶脉④保卫细胞
(2)叶片由①、②和③三部分构成(只填序号).
(3)②可分为栅栏组织和海绵组织两部分.
(4)③中的导管,能将水和无机盐输送给叶肉,而把光合作用制造的有机物运走的结构是筛管.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.上一代把遗传物质传递给下一代是通过(  )
A.受精卵B.性状C.蛋白质D.配子

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图是几张菊花的图片.根据所学知识,回答下列问题.

(l)菊原产于我国,目前我国培育的菊品种已经有2000多个,这体现了物种的多样性.生物的多样性还包括基因的多样性和生态系统的多样性.
(2)菊喜欢湿润凉爽的生活环境,具有较强的抗寒和抗霜能力.在炎热的夏季,菊的生长多处于半停顿状态,立秋以后,菊的生长变得旺盛,这时茎干加粗,叶片增大,开始进行花芽分化,这体现了生物对环境的适应性.很多非生物因素都会影响菊的生长繁殖,请写出两个除温度外的非生物因素:光照、水分.

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