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7.如图示人体部分生理活动简图,箭头表示物质流动方向,请据图回答:
(1)A系统中消化食物和吸收营养的主要器官是小肠,蛋白质最终被分解成氨基酸吸收进入B系统.
(2)心脏是B系统的动力器官,主要由肌肉组织构成,其壁最厚的腔是左心室.
(3)C系统的主要器官是肺,血液流经该器官后变成含氧丰富的动脉血,首先到达心脏的左心房 (腔).
(4)组织细胞产生的水、无机盐和尿素主要以尿液的形式排出,形成尿液的器官是肾脏,尿的形成是连续的,而排出是间歇的,这是因为膀胱有暂时储存尿液的作用.

分析 图示中,A为消化系统,C为呼吸系统,B是循环系统、D是泌尿系统,识图分析作答.

解答 解:(1)消化系统中消化食物和吸收营养物质的主要器官是小肠.蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸.
(2)B是循环系统,心脏主要由心肌组成,它不停的收缩和舒张,推动血液在血管里循环流动,是血液循环的动力器官;心脏的四个腔的壁是不一样厚的,这与各腔收缩输送血液的距离不同有关:心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管,而心房收缩只需把血液送入到心室.与各自的功能相适应,心室的壁比心房的壁厚.同样的道理,左心室的收缩把血液输送到全身,而右心室的收缩把血液输送到肺,二者相比,左心室输送血液的距离长,与功能上的差别相适应,左心室的壁比右心室的壁厚.即左心室的壁最厚.
(3)C为呼吸系统,呼吸系统的主要器官是肺,通过肺泡内的气体交换,血液由含氧少,颜色暗红的静脉血变成含氧多、颜色鲜红的动脉血,动脉血由肺静脉运回左心房.
(4)肾、输尿管、膀胱、尿道共同组成了人体的泌尿系统.肾中形成的尿液,经过肾盂流入输尿管,再流入膀胱,在膀胱内暂时储存.膀胱内储存了一定的尿液后,膀胱就会绷紧,产生尿意.在大脑的支配下,尿经尿道排出体外.所以,尿的形成是连续的,但尿的排出是间歇的.
故答案为:(1)小肠;氨基酸
(2)肌肉;左心室
(3)肺;动脉;左心房;
(4)肾脏;膀胱

点评 要求我们对于相关的基础知识要熟练掌握,只有基础扎实,才能灵活答题.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

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B.细胞分化可形成不同的组织
C.细胞分裂产生的新细胞都可以继续分裂
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15.请分析回答:
一年一度的校园艺术节是学生付出的时节,学生们为自己能在汇报表演中获取几分钟的展示自己的机会,校园角落随可见学生利用休息时间在辛苦的排练着自己的节目;艺术节也是学生快乐的时刻,可以欣赏到各种形式精美绝伦的书画作品,看着轻盈曼妙的舞姿,听着悠扬婉转的歌声,品着滑稽夸张的小品;同时,艺术节也是收获的时刻,他们用自己的方式给我们带来了笑声,给我们展示了青春的美…
(1)“悠扬婉转的歌声”刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动,通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,形成了听觉.
(2)能看清“轻盈曼妙的舞姿”,是因为眼球内的睫状体能够调节晶状体的曲度,使外界物体形成的物像始终落在视网膜上.
(3)优美的舞蹈动作离不开关节的参与,关节是运动的支点.
(4)演出时表演者大汗淋漓,除以汗液形式排出体内的一些代谢废物外,人体还具有泌尿系统排出尿液和呼吸系统呼出气体两条排泄途径.
(5)剧烈的运动需要大量的氧气,外界氧气进入表演者组织细胞需经过的过程是:肺与外界的气体交换、肺泡内的气体交换、氧气在血液中的运输、血液与组织细胞的气体交换.
(6)体内繁忙的物质运输是靠循环系统来完成,血液循环的动力主要来自于心脏.
(7)随着高潮的到来,表演者和观众都群情激动.这些生命活动主要受到神经的调节,但也要受到激素调节的影响.

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2.食品与微生物的利用配对正确的是(  )
A.酱--乳酸菌B.馒头--酵母菌C.醋--霉菌D.酸奶--醋酸菌

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12.如图是人体部分生理活动过程示意图,请分析回答
(1)食物中的脂肪经A系统最终分解为甘油、脂肪酸才被吸收进入血液
(2)吸气时,空气中的氧气由B系统进入血液,由红细胞携带,血液变成含氧丰富的动脉血,这些血液汇集后由肺静脉流回心脏的左心房.
(3)C系统将代谢废物形成尿液排出体外,C系统的名称是泌尿系统.

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