科目:初中生物 来源:2015-2016江苏东台市第六教研片七年级下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是人体内部分系统的代谢关系简易示意图,图中①、②、③、④分别表示( )
A.泌尿系统、消化系统,循环系统、呼吸系统
B.循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统
C.消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统
D.消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河北省黄骅市八年级下第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
人类六指是由显性基因(H)控制的,正常(五指)是由隐性基因(h)控制的,现有一对夫妇,男性的基因组成是Hh,女性的基因组成是(Hh)。分析回答下列问题:
(1)子代中为六指的个体,可能的基因组成有 , 。
(2)这对夫妇所生的小孩患病的可能性为 。
A.100% B.75% C.50% D.25%
(3)人体的精子和卵细胞的染色体数目均为 条,因此受精卵的染色体数目是 条。
(4)就性染色体而言,在产生生殖细胞过程中,父亲产生______种精子,常表示为 ;母亲产生______种卵细胞,常表示为 .
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河北省黄骅市八年级下第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物进化过程中最可靠的证据是( )
A.地层 B.化石 C.火山喷发 D.岩浆
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河北省黄骅市八年级下第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
嫁接的方式可以获得( )
A.与砧木相同的植物体的性状 B.与接穗相同的植物体的性状
C.与砧木、接穗相近的植物体的性状 D.砧木和接穗相结合的性状
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科目:初中生物 来源:2015-2016福建南安九都中学等四校八年级下第一次阶段联考生物试卷(解析版) 题型:探究题
下图是小黄探究绿色植物生理作用的两个实验,请据图分析。
(1)在实验一中,试管内收集的气体是金鱼藻在光下进行 作用产生的。小黄将带火星的木条伸入试管内,观察到木条 ,证明该气体是 。
(2)在实验二中,小黄将绿色植物放在暗处一昼夜,目的是将叶片内原有的 运走耗尽。暗处理后,再将甲、乙两个装置放在光下2小时,分别摘取一叶片,并进行脱色、漂洗、滴加 。观察到的现象是: 装置中的叶片变蓝。这个探究实验的变量是 ,通过实验证明绿色植物制造淀粉需要 。
(3)综合上述两个实验的结论,小黄认为绿色植物对维持大气中 的平衡起重要作用。
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科目:初中生物 来源:2015-2016福建南安九都中学等四校八年级下第一次阶段联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
当摘除一朵花的某一结构后,这朵花就不会发育成果实了。该结构最可能是
A.雄蕊 B.雌蕊 C.花瓣 D.花药
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科目:初中生物 来源:2015-2016福建南安九都中学等四校八年级下第一次阶段联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
上题图中,神经冲动的传导过程是
A.①→②→③→④→⑤ B.⑤→④→③→②→①
C.①→④→③→②→⑤ D.⑤→②→③→④→①
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