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    在一块草地上生活的牛和羊，它们的关系是（　　）
    A、捕食B、竞争C、合作D、共生
    考点：生物和生物之间有密切的联系
    专题：
    分析：生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、共生关系、寄生关系等．
    捕食关系是生物为了获取食物维持生存的一种关系；
    互利共生又叫共生关系，是两种生物彼此互利地生存在一起，对彼此都有利，一旦分开都不能很好的生活；
    寄生关系是两种生物生活在一起，对一种生物有利，对另一方造成伤害；
    竞争关系是生物之间有因食物、场地、配偶等，或生活在一起的植物相互争夺水分、无机盐等而发生的关系
    解答：解：在一块草地上生活的牛和羊，它们的关系是竞争关系．
    故选：B
    点评：解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物通过各自特有的运动方式，可以（　　）
    A、逃避敌害，利于存活
    B、完成求偶、交配，利于生殖和繁衍种族
    C、主动出击，获取食物
    D、做到以上三项

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    右图是显微镜结构图，读图回答：
    （1）对光结束时，从目镜中看到的视野应该是
     
    ．
    A、黑暗的  B、彩色的  C、暗灰的    D、白亮的
    （2）使用显微镜观察玻片标本，在镜筒下降时眼睛应注视
     
    （填图中数字），以免压破玻片．
    （3）显微镜操作的正确步骤是
     
    ．
    A、对光→安放→放标本→观察
    B、安放→对光→放标本→观察
    C、安放→观察→对光→放标本
    D、安放→放标本→对光→观察
    （4）在显微镜的结构中，可以调节光线强弱的是[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ．（[]内填写对应的数字序号）
    （5）如果在显微镜下观察到的物像不够清晰，应略微转动
     
    进行调节．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于相对性状的是（　　）
    A、兔的白毛与黑毛
    B、狗的长毛与卷毛
    C、番茄的红果与黄果
    D、人眼睛的单眼皮与双眼皮

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物是指有
     
    的物体，基本特征有
     
    ，
     
    ，
     
    （任举出三点）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪项不是动物与植物共有的特征（　　）
    A、排出体内的废物B、排尿
    C、呼吸D、能产生后代

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    传染病能够在人群中流行必须同时具备
     
    ，
     
    和
     
    这三个环节．缺少其中
     
    个环节，传染病都流行不起来，因此传染病的预防措施，可分为
     
    传染源，
     
    传播途径，
     
    易感人群三个方面．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    按照构成生物体的结构层次将图4中各结构排序，正确的是（　　）
    A、②→①→④→③→⑤
    B、①→②→③→④→⑤
    C、⑤→②→①→③→④
    D、④→②→①→③→⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图的生态系统中，还应该有的组成成分是
     
    和
     
    ．后者能彻底地将动植物遗体转化为
     
    ，供
     
    吸收利用．

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