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    【题目】按照从小到大顺序进行分类的单位依据是（ ）

    A. 种、纲、属、目、科、门、界 B. 种、属、科、目、纲、门、界

    C. 科、种、纲、属、目、门、界 D. 种、纲、目、科、门、属、界

    【答案】B

    【解析】生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界，其中种是最小的单位，界是最大的单位，分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，B正确。

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    【题目】扁形动物的主要特征是（　　）

    A. 身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门

    B. 身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门

    C. 身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门

    D. 身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动

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    【题目】下面是光合作用和呼吸作用的叙述，其中正确的是（）

    A. 白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用 B. 呼吸作用吸收二氧化碳放出氧气

    C. 所有活细胞都能进行光合作用 D. 所有活细胞都进行呼吸作用

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    【题目】如图是果树的一段枝条，长有大小相同的甲、乙两个果实，现对枝条两个部的树皮进行了环剥。下列叙述错误的是（ ）

    A. 果实乙不能继续长大，原因是切断了运输有机物的筛管

    B. 果实甲能继续长大，因为运输有机物的通道未被切断

    C. 枝条上部的叶片不会萎蔫，因为运输水的通道未被切断

    D. 枝条上a，b，e、d四处，b处可能会形成瘤状物

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    【题目】下图是生物圈中气体循环简图，下列叙述中不正确的是（ ）

    A.②表示呼吸作用

    B.①表示微生物的分解作用

    C.⑤通过呼吸作用和蒸腾作用参与水循环

    D.由图可以看出，⑤是天然的碳氧平衡器

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    【题目】以下措施，不是为保护生物多样性而采取的是(　　　　　)

    A. 建立自然保护区 B. 建立濒危物种的种质库

    C. 围湖造田，垦荒种植 D. 加入国际《保护生物多样性公约》

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    【题目】制作馒头要用 ______________________，制酸奶用 ___________________，制泡菜用 ______________，酿酒用 _________________________ 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】静脉血是指 ( )

    A. 含氧较少，颜色暗红的血 B. 含营养物质少的血

    C. 含二氧化碳和废物多的血 D. 在静脉中的血

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞是构成生物体的基本结构和功能单位。下图为动植物细胞结构模式图，根据图回答下列问题。

    （1）图_________是植物细胞的结构，细胞内的能量转化器有（ ）_______________和（ ）___________两种。

    （2）（ ）____________的主要功能是_________________ ，在植物细胞中起到保护支持的结构是________________（填文字）。

    （3）能够将光能转化为化学能的结构是（ ）__________________，能够将有机物氧化分解释放能量的结构是（ ）_____________

    （4）吃西瓜时流出的红色汁液主要来自于（ ） ____________ 结构。

    （5）决定生物性状的遗传信息主要存在于（ ）______________结构中。

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