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    绿色植物白天进行
    [     ]
    A．光合作用、呼吸作用　
    B．光合作用、蒸腾作用　
    C．呼吸作用、蒸腾作用　
    D．光合作用、呼吸作用、蒸腾作用
    D
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2008?东营模拟）绿色植物白天进行（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面有关光合作用和呼吸作用的叙述中，正确的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某晴天的上午，在一株盆栽植物上套一个透明的塑料袋，扎紧袋口如图A；图B为该植物叶的外形图．图中①、②、③、④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向．
    （1）一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这是由植物体散发出来的水凝结而成的，它是
    蒸腾作用
    蒸腾作用
    的结果．
    （2）下午打开袋口，迅速伸一支将熄灭的火柴棍进袋口，火柴复燃了，说明袋内的
    氧气
    氧气
    较丰富，这是
    光合作用
    光合作用
    的结果．若B图表示叶片与光合作用有关的物质进出叶片的情况，则①、③分别代表的物质分别是：①
    二氧化碳
    二氧化碳
    、③
    水
    水
    ．
    （3）若在傍晚套上塑料袋，扎紧袋口．第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一根燃着的火柴，火柴熄灭了，说明袋内的
    二氧化碳
    二氧化碳
    较丰富，这是
    呼吸作用
    呼吸作用
    的结果．若B图表示叶片呼吸作用有关的物质进出叶片的情况，则①、②所代表的物质分别是：①
    氧气
    氧气
    、②
    二氧化碳
    二氧化碳
    ．
    （4）以上三种植物的生理活动，绿色植物白天进行的有
    蒸腾作用、光合作用、呼吸作用
    蒸腾作用、光合作用、呼吸作用
    ；夜晚仍能进行的有
    蒸腾作用和呼吸作用
    蒸腾作用和呼吸作用
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关植物细胞结构与功能的叙述，正确的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    绿色植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用，所以能够帮助我们维持生物圈的碳-氧平衡．
     
    （判断对错）

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